关于勾股定理的几个误区示例.doc
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关于新课程标准实施的几个误区.doc
关于新课程标准实施的几个误区一、吃不透新课标理念小学语文教材上有这样一个要求学生续写的作文练习:一天早晨我穿着新衬衣去上学结果意想不到的事情发生了……一个小女孩拿到教师批改完的作文后哭了成绩不好。因为她写的是她的同桌不小心在她的新衬衣上蹭上了圆珠笔油。老师的评语是:选材没有积极意义故事太平淡。班上的高分作文中一个写的是在公共汽车上与小偷搏斗结果新衬衣被撕坏了;一个是扶老奶奶过街时老奶奶吐在她的新衬衣上了。其实小女孩写的作文才应该是高分的因为它才是最真实的。也许教师的出发点是好的按照新课标要求
当代关于比较优势理论的几个认识误区.pdf