内容提供者
提高评课实效性.ppt
2024-06-26
10金币
2.2MB
54页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共54页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
提高评课实效性.ppt
义兴中心校韩雨青
2024-02-24
9
2MB
提高评课实效性.ppt
义兴中心校韩雨青
2024-06-26
10
2.2MB
提高评课实效性(1).ppt
义兴中心校韩雨青
2024-06-19
10
2.2MB
提高听课评课活动的实效性.doc
听课评课三、提高听课评课活动的实效性1、现状:听课记录简单（仅有内容要点，没有师生活动过程）。站的角度单一。评课抓不住要领。交流后无总结（达不到吸纳内化借鉴的目的）。2、对策：认真记录。站在听课人、执教者（假如我上这节课）和学生角度（假如我听这节课）。加强评课交流后的总结（形成共识）（对执教者和听课者）教学评价：设计课堂测验（兼顾好中差生）、问卷、访谈（优中差生各找两人）。把班级还给学生，把课堂还给学生，把思考的时间还给学生课堂提问记录表学科：学校及年级班级：执教者：记录时间（日期节次）：问题类型问题与主
2024-06-23
10
42KB
提高试卷讲评课的实效性.doc
提高试卷讲评课的实效性试卷讲评采用什么方式才能吸引学生？试卷讲评课如何让不同层次的学生都所收获？如何提高讲评课的实效性？这是我们一直思考的问题，我想应该从以下几个方面进行改进：首先，教师应更新观念，提高认识，认真对待每一堂试卷讲评课。试卷讲评是试卷批改的一种延续，可以对学生存在的知识或能力缺陷进行及时的纠正和弥补，是我们平常教学离不开的一种课型。教师要根据批改试卷过程中获取的信息，进行认真的统计、分析，把学生出现的各种错误作为新的教学资源。抓住那些试卷中有难度的题目，或是学生试卷中存在的一些共性问题，精心
2024-09-08
12
24KB