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对复分解反应进行拓展复分解反应是九年级学生学习酸、碱、盐知识的难点,难点集中在如何熟练运用复分解反应发生的条件。学生活动:上面列出这些反应跟我们前面所学的化合反应、分解反应、置换反应有那些不同点?讨论:运用一、二、三、四学法:三、三个条件酸、碱、盐在溶液中相互交换离子时,生成物中如有沉淀析出、有气体放出或有水生成,复分解反应即可发生。复分解反应进行的实质是使反应向溶液中离子浓度减小的方向进行。四、四种常见类型复分解反应的实质是:发生复分解反应的两种物质在水溶液中相互交换离子,结合成难电离的物质----沉淀、气体、水,使溶液中离子浓度降低,化学反应即向着离子浓度降低的方向进行。[小结]复分解反应发生的条件:二、透彻理解实质和前提初中常见复分解反应类型及用途如下:2、酸+碱——盐+水(中和反应)如3、酸+盐――新酸+新盐如4、碱+盐——新碱+新盐注:反应物必须都溶于水如5、盐a+盐b——新盐c+新盐d注:反应物必须都溶于水如三、系统掌握类型和规律【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子,就可以形成一种网络形式。在网络中,用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+、SO42-、NH4+,请将它们填入下面合适的“()”中,使其形成一个更为完整的复分解反应网络。比较复分解反应和化合、置换、分解反应的不同,总结出复分解反应的特点。通过多看、多读、多写、多默、多用学习复分解反应有了认识过程。当然,复分解反应的条件在这个课题上是不完善的,还要拓展提高。