这两个比喻不恰当(网友来稿).docx
一吃****新冬
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这两个比喻不恰当(网友来稿)这两个比喻不恰当(网友来稿)安徽省当涂县第二中学 汪茂吾 邮编 243100人教版初语第六册所选台湾女作家简媜的散文《夏之绝句》里有这样两个比喻:“于是,夏天什么时候跨了门槛进来我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌、鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。”笔者以为这里用“四面楚歌”和“鸣金击鼓”来比喻蝉的叫声不妥。先说说“四面楚歌”。这个成语出自《史记项羽本记》:项王军壁垓下,兵少食尽
选择复句的一处不恰当的解说(网友来稿).docx
选择复句的一处不恰当的解说(网友来稿)关于选择复句的一处不恰当的解说(网友来稿)杨宝军经中小学教材审定委员会2001年审查通过的九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第五册,编排的汉语知识内容是复句,对选择复句的讲解其中有这样一些内容:“选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句,表示对两种可能的情况有所取舍,常用“宁可……也不……”“与其……不如……”等关联词语。如:那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。这类选择复句
摭谈比喻修辞手法(网友来稿).docx
摭谈比喻修辞手法(网友来稿)摭谈比喻修辞手法(网友来稿)侯小青四川省宣汉县教师进修学校具体有比喻:又可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;明喻比喻明喻有比喻词。比喻明喻用“像”、“如”等比喻词。例1:共产党像太阳。(本体像喻体)。以具体、浅湿熟知的事物或道理为喻体,说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事或理,达到说得形象、生动、明白的目的。例2:小女孩的脸蛋像个红苹果,红通通的。其中“小女孩的脸蛋”是本体,“红苹果”是
浅探比喻的几种特殊形式(网友来稿).docx
浅探比喻的几种特殊形式(网友来稿)浅探比喻的几种特殊形式(网友来稿)湖南省桂阳三中李佑明比喻是言语交际中使用得最多的一种修辞方法,它在明喻、暗喻、借喻的基础上又变化出多种形式,呈现出缤纷多姿的色彩。其实,在比喻的大家族中还有一些特殊形式,平时不为人们所注意,这里给大家介绍三种特别的比喻。一是“子母喻”:这种比喻的特点是本体与喻体都不是单一的概念,而是一组有着明显种属关系的事物。例1、还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。(史铁生《我与地坛》)
对高考作文说不(网友来稿).docx
对高考作文说不(网友来稿)对高考作文说不(网友来稿)陈老师作为监考老师,有幸能以第一时间看到今年的省高考作文话题:人文素养和发展。不管你对这个题目作何感觉,我是非常惊讶的。惊讶之余,我又非常的担心,担心那些考生,以他们苍白的人文素养如何来应付这么个厚重的题目!在我看来,这个话题有以下几点缺陷:一、“人文”是近几年语文教学当中一再被提及被强调的概念,也是高考作文中一再被强化的材料。但是,前几年都只是说说而已,都只是在人文这么个大概念下做文章,如“心灵的选择”,如“诚信”,或是“感情的亲疏和事物的认知”,可以