花儿为什么这样红?(教师中心稿).docx
慧颖****23
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花儿为什么这样红?(教师中心稿)花儿为什么这样红?(教师中心稿)花儿为什么这样红?武汉市江夏一中星空文学社 李丹萍草长莺飞的阳春三月。万花争艳。它们努力伸展着身姿,沐浴每一丝阳光,接受每一滴雨露,吸取每一份养料。含苞、绽放.美到极致,而那热烈的红更昭示出它绚烂的生命。没有花朵,它只能是不起眼的小草和绿树,为了显示它作为花的价值,它必须积攒全部的力量演绎那一场华丽。人也一样,只有让魅力闪光,才能实现内在价值。社会是现实的,没有成绩就谈不上能力,不管你的过去如何辉煌,你的名声多么响亮.行
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花儿为什么这样红(教师中心稿)教案教学设计花儿为什么这样红(教师中心稿)教案教学设计吴江市松陵三中课改研讨活动集体备课日期:04.3.9参与研讨人:李建国 蒋永仙 朱巧生 沈建新教学目标1.理清文章结构,了解写作手法。2.学会按恰当的顺序来写说明文。教学重难点1、理清文章结构,了解写作手法。2、学会按恰当的顺序来写说明文。设计思路教学本文以学生自学为主,通过巧妙地设计题目引导学生自学。文章不但科学地解释了花“红”的原因,且按恰当的顺序来写,
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花儿为什么这样红?成稿.ppt
花儿为什么这样红贾祖璋,浙江海宁人。早在30年代,就著有《中国植物图鉴》等专著,1931年出版《鸟类概论》,是我国最早的一部现代鸟类学著作。解放前,曾写过《鸟与文学》《动物珍话》等,解放后出版的有《生物学碎锦》。本文获新长征全国优秀科普创作一等奖。1.把握基础知识,了解花红的原因。2.学习本文严密而精巧的结构,进一步掌握说明方法,品味说明文准确而严密的语言。3.认识自然,热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣。灼()伤分泌()裸()子靛()三棱()镜并蒂()初读课文整体感知速读课文梳理结构深入学习理解课文精读课
花儿为什么这样红(教师用).doc
扬中市第一中学八年级语文教学案学校网址:http://www.jsyzyz.com/课题:花儿为什么这样红主备人:钱小娟课型:新授审核人:审批人:导学案部分教学活动思路【学习目标】1.学习严密而精巧的结构。2.体会多种说明方法的综合运用。3.品味准确而严密的语言。【学习重难点】1.体会多种说明方法的综合运用。2.品味准确而严密的语言。【学法指导】事理性说明文往往都是为了解决某方面的问题而写的,实用性很强,有明确的写作目的。阅读这类文章要注意它们的目的性,阐释的是什么事理,想要引起人们关注的是什么问题及怎样