溶液(复习课).ppt

欢迎走进镇江新区大港中学1、早上起来时卡卡腹泻，妈妈一大早去了外婆家．家里没有午时茶等备用药，他想自己用开水、食盐来配制生理盐水300克（已知生理盐水的质量分数为0.9%）。⑴食盐分散在水中形成的混合物叫什么？溶液的复习名称特征1．下列叙述正确的是()A．在科学实验中，水是最常用的溶剂B．溶液一定是无色的C．不同的物质分散到水中都会形成溶液D．凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液判断镁与稀盐酸恰好完全反应后所得溶液中溶质和溶剂及溶液的名称？反应后溶液的溶质质量分数的计算⑵你能帮卡卡计算出水和食盐各多少克？⑶如果我们在实验室里配制生理盐水.①请你从下图中选择所需的实验器材：_______还需要的器材:_____发现问题2、心急的卡卡在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，卡卡一尝，发现太咸了。3、卡卡终于喝到了自己配制的食盐水，问此温度下所得的食盐溶液是饱和还是不饱和溶液？问题讨论4、这时卡卡感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：下列有关溶解度说法对不对?为什么?右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：⑴P点的含义是。⑵t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗?（填写“能”或“不能”）。⑶t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。A．X为木糖醇的溶解度曲线B．随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小C．30℃时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是YD．50℃时，Y、Z两物质的溶解度相等5、不知不觉，一个早上过去了，卡卡想把溶解度与溶质质量分数的关系做一个总结，但他感觉到自己有点困难，平时他有什么难处都找他的好友gogo商量.于是下午他约好朋友gogo到他家来，一起来讨论总结溶解度与溶质质量分数的关系。你现在能否和你的同桌一起来总结呢。喝了之后，还剩很多的食盐水。爱思考的卡卡想把食盐水溶液中的食盐重新提取出来,你知道此过程叫什么吗?你能帮卡卡出谋划策吗？结晶的方法设计实验方案，从硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中分离出硝酸钾。思考：粗盐提纯的实验步骤有：分离下列混合物时，按溶解、过滤、蒸发顺序进行操作的是（）A、氯化钠和硝酸钾B、铁粉和硫粉C、氯化钠溶液D、食盐中混有少量泥沙课后习题谢谢大家溶液的配制过程现有下列仪器：A、托盘天平B、量筒C、酒精灯D、药匙E、胶头滴管F、玻璃棒G、烧杯欲配置300克生理盐水，生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，请根据要求回答：﹙1﹚实验中不需要用到的一种仪器（填序号）_____；﹙2﹚实验步骤可概括为_____、_____、______等三步；⑷下图是卡卡同学绘制A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请你根据下图来回答问题：①你能从图中选出食盐的溶解度曲线吗?②由图中还可以获得的信息有：ⅰ___________________________________________；ⅱ____________________________________________；ⅲ...........................................。2、溶解性等级:1、从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液，蒸干后得到2.8g氯化钾固体，则这瓶溶液中溶质的质量分数是多少？