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小学试卷分析表学校:2015年6月29日考试班级三(1)考试科目数学考试类型期末试卷来源包河区教委分数段100分95-99分90-94分85-89分75-84分60-74分60分以下最高分最低分等级优秀4人优秀33人优秀9人优秀4人良好2人合格2人较差0人10069实际人数53参考人数53优秀率92.5%及格率100%平均分94.4基本情况本次试卷涵盖三年级数学上册教材的知识体系,试题紧扣新课改标准,以课程目标为依据,以教材为根本,无偏题怪题,内容全面,知识覆盖面广,考察方式灵活,题目有新颖性,题型多样,题量适中,符合三年级学生的知识水平,既考查学生的基础知识掌握情况,又考查学生运用知识的能力,及数学思考和解决实际问题的能力。加强了数学与生活的联系,达到了《课标》的要求,促进学生素质的整体发展主要成绩三(1)的主要成绩及格率达100%,优秀率达92.5%,人均分94.4存在问题及改进措施试卷中存在的问题1、概念的知识和理解差。2、学生计算能力差,在直接写出得数仍有少数学生丢分。3、学生书写格式差,写字不认真,有些卷面不清洁。4、分析综合能力差,多数学生没有认真分析应用题的数量关系,审题、答题而出现错。对今后教学的建议1、教师要以课标为导向,切实加强双基教学,开发智力培养能力,全面提高学生素质。2、教师及时反思,多关注后进生并多方位辅导,多抓基础,缩短差距,达到共同提高,全面提高教学质量。3、对学生严格要求,培养学生良好的审题习惯及书写习惯,端正学生的学习态度。4、以问题为中心,培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力,向40分钟要质量,精心设计练习题,做到精讲多练,举一反三,开阔思路,取长补短,激发学生的学习积极性备注授课教师南园陈有凤