《孔乙己》教学设计(本站论坛稿) 教案教学设计.docx

《孔乙己》教学设计(本站论坛稿)教案教学设计《孔乙己》教学设计(本站论坛稿)教案教学设计                            《孔乙己》教学设计                                        张国生 教学重点：1，理解本文思想；2，体会精巧含蓄的布局；3，理解环境描写的作用；4，进行语言训练。 教学难点：本文思想的理解。 教学时数：三课时。  导入新课 鲁迅的小说中，哪一篇最好？学生讨论，老师提供鲁迅本人意见：鲁迅先生有一位好朋友孙伏园，他也向鲁迅提过这个问题。鲁迅回答，他最喜欢《孔乙己》。原因是，“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”今天，我们就学习鲁迅最喜欢的小说--《孔乙己》。（板书课题）这篇小说的思想和艺术，请先看“预习提示”（指名朗读）。  预习质疑    1，朗读课文，标出生字词和不懂的地方。    2，借助字词典和课文注释，自学生字词。    3，孔乙己失踪了，鲁镇派出所要填写一份“失踪人口档案”（印发），请你帮助填写：  鲁镇派出所失踪人口档案 姓名                 曾用名或绰号               照片 性别                 年龄          籍贯                             现住          外貌特征    身材                                    面容                                &nbs