《二战的全面爆发》历史教学设计.docx
闪闪****魔王
亲,该文档总共57页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
《二战的全面爆发》历史教学设计.docx
《二战的全面爆发》历史教学设计《二战的全面爆发》历史教学设计(整理13篇),下面是小编整理过的《二战的全面爆发》历史教学设计,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。篇1:《二战的全面爆发》历史教学设计教学准备1.教学目标1、知识与技能:通过本课的学习,使学生了解慕尼黑阴谋,法西斯德国吞并捷克斯洛克。德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家,英国遭到德国飞机的轰炸这些都是推行绥靖政策的恶果。在首相丘吉尔的号召下,英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行
二战的全面爆发.ppt
1、根本原因:是帝国主义政治经济发展不平衡。德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权;意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果,企图建立地区霸权。第二部分第三帝国重建德意志昔日光辉的宣传海报二战全面爆发前的欧洲一、德国突袭波兰★德国为什么要进攻波兰?进攻中的的德国空军和坦克在前线法国卫生官员仍照常履行条例,逐一检查炊事兵的手指甲是否合乎要求。积极作用:增加了防御空间消极作用:大国沙文主义,有损社会主义国家的声誉★波兰为什么迅速覆灭?确保侧翼安全思考
“二战爆发历史”教学反思.docx
“二战爆发历史”教学反思“二战爆发历史”教学反思今天是讲二战爆发的历史。其实已经在其它班级上了节课,只是效果不满意。今天所要上的是一个差班的课。如果不采取点措施,课上不到一半,肯定台下睡成一片。我不希望变成这种惨状。首先在网上查阅了一些关天二战史的资料,比如莫斯科保卫战,不列颠之战等等,当真正接触这些资料之时,突然感觉历史是这样的生动,并非象教科书上所写的那样枯燥无味。我突然想,要是学生能亲自读读这些东西,或许能打动他们,激发起他们学习的热情和欲望。我也感觉到,是学生读的东西太少了,特别是关于历史方面的东
“二战爆发历史”教学反思.docx
“二战爆发历史”教学反思“二战爆发历史”教学反思今天是讲二战爆发的历史。其实已经在其它班级上了节课,只是效果不满意。今天所要上的是一个差班的课。如果不采取点措施,课上不到一半,肯定台下睡成一片。我不希望变成这种惨状。首先在网上查阅了一些关天二战史的资料,比如莫斯科保卫战,不列颠之战等等,当真正接触这些资料之时,突然感觉历史是这样的生动,并非象教科书上所写的那样枯燥无味。我突然想,要是学生能亲自读读这些东西,或许能打动他们,激发起他们学习的热情和欲望。我也感觉到,是学生读的东西太少了,特别是关于历史方面的东
二战的全面爆发ppt课件.ppt
13第二次世界大战全面爆发学习目标:1、根本原因:是帝国主义政治经济发展不平衡。德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权;意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果,企图建立地区霸权。第二部分二战全面爆发前的欧洲进攻中的的德国空军和坦克★波兰为什么迅速覆灭?确保侧翼安全思考★法国迅速败亡的原因内部原因:⑴军事理论落后;消极防守⑵长期推行绥靖政策的恶果外部原因:⑶《苏德互不侵犯条约》的签定⑷意大利的趁火打劫法国投降1940.6.221940.4三、不列