一种英语单词学习装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN109686188A(43)申请公布日2019.04.26(21)申请号201910150792.3(22)申请日2019.02.28(71)申请人周口师范学院地址466000河南省周口市川汇区文昌大道东段(72)发明人陈莉娟李晓烨(74)专利代理机构郑州博派知识产权代理事务所(特殊普通合伙)41137代理人伍俊慧(51)Int.Cl.G09B19/06(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图6页(54)发明名称一种英语单词学习装置(57)摘要本发明涉及一种英语单词学习装置，有效解决英语学习枯燥无趣的问题；其解决的技术方案是包括开口朝上的圆柱形壳体，壳体内有中心轴；中心轴上有转盘，转盘上有二十六个连杆，多个连杆均布为内外两圈；壳体的底板上开设有前后两个通孔，连杆向下移动能穿过通孔，每个连杆的下端均经盲孔安装有字母章；壳体内铺设有环形印泥条；壳体的下方有平板，平板上开设有前后两个圆孔，连杆的下端能穿过圆孔；壳体上安装有前后两个左右方向放置的滚轮，外圈的连杆向上复位带动前侧的滚轮顺时针转动，内圈的连杆向上复位带动后侧的滚轮顺时针转动，本发明提高了学习单词的兴趣。CN109686188ACN109686188A权利要求书1/1页1.一种英语单词学习装置，包括开口朝上的圆柱形壳体（1），其特征在于，壳体（1）内固定安装有竖直的中心轴（2）；中心轴（2）上套装有能转动的转盘（3）；转盘（3）上插装有二十六个竖直的连杆（5），连杆（5）的下端置于壳体（1）的内部；多个连杆（5）沿转盘（3）圆周均布为内外两圈；内外两圈的连杆（5）数量相等，位置对应；壳体（1）的底板上开设有前后两个通孔（4），连杆（5）向下移动能穿过通孔（4），连杆（5）能向上复位，前侧的通孔（4）与外圈的连杆（5）对应，后侧的通孔（4）与内圈的连杆（5）对应；每个连杆（5）的下端均设有盲孔（8），盲孔（8）内安装有能向内收缩的字母章（9）；壳体（1）内铺设有位于连杆（5）下端的环形印泥条（10）；壳体（1）的下方固定安装有平板（11），平板（11）上开设有前后两个与通孔（4）对应的圆孔（12），连杆（5）的下端能穿过圆孔（12）；壳体（1）上安装有前后两个左右方向放置的滚轮（13），滚轮（13）能压紧平板（11），外圈的连杆（5）向上复位带动前侧的滚轮（13）顺时针转动，内圈的连杆（5）向上复位带动后侧的滚轮（13）顺时针转动。2.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述的字母章（9）为底部刻有一个英文字母的圆柱形印章；二十六个连杆（5）下端的字母章（9）按字母表顺序依次排列；每个连杆（5）的上端均固定安装有按帽（14），每个按帽（14）上均刻有与该连杆（5）下端的字母章（9）相对应的字母。3.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述的平板（11）上的圆孔（12）与连杆（5）之间为间隙配合。4.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述壳体（1）的下方安装有多个位于每个滚轮（13）前后两侧的竖直安装板（15），安装板（15）上安装有竖杆（16），滚轮（13）安装在竖杆（16）的下端，竖杆（16）上套装有拉簧；安装板（15）上安装有前后两个转轴（17），每个转轴（17）均经单向离合器安装有一个齿轮（18）；齿轮（18）顺时针转动能带动转轴（17）转动，转轴（17）和滚轮（13）之间经小型皮带和皮带轮进行联动；两个齿轮（18）均左右方向放置，两个齿轮（18）分别与前后两个通孔（4）对应；每个连杆（5）的右侧面上均安装有竖直的齿条（19），外圈连杆（5）上的齿条（19）能与前侧的齿轮（18）啮合，内圈连杆（5）上的齿条（19）能与后侧的齿轮（18）啮合。5.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述的每个连杆（5）上均套装有位于按帽（14）和转盘（3）上端面之间的压簧，连杆（5）贯穿转盘（3）并沿转盘（3）上下移动；齿条（19）安装在位于转盘（3）下部分的连杆（5）上，带有齿条（19）部分的连杆（5）无法穿过转盘（3）向上，实现对连杆（5）的限位。6.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述的壳体（1）的下方安装有上支腿（20），并将平板（11）固定在多个支腿（20）之间。7.根据权利要求1所述的一种英语单词学习装置，其特征在于，所述的壳体（1）上有通孔（4）对应的位置设有标记（21）。2CN109686188A说明书1/3页一种英语单词学习装置技术领域[0001]本发明涉及英语教育领域，特别是一种英语单词学习装置。背景技术[0002]在英语学习过程中，单词的积累尤为重要，只有不断增加词汇量才能将英语学好，但是