评测练习-What do you want to eat.doc
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What do you want to eat.ppt
Unit2Whatdoyouwanttoeatanddrink?Questions:AhotdogNSERestaurantMenuThankyou!
What do you want to eat.doc
这套教材是供小学六年级下学期使用的,全书共分11个模块,内含一个期末复习模块。每个模块仍然根据以前册数的惯例,各分两课时。一般情况下,第一模块呈现本单元所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习,目的有三:一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化。其中的一些不常用的单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中,我们将继续和Daming一起了解美国,然后了解Daming回到中国
What-do-you-want-to-eat教案.doc
(完整word版)Whatdoyouwanttoeat教案(完整word版)Whatdoyouwanttoeat教案(完整word版)Whatdoyouwanttoeat教案Whatdoyouwanttoeat?雍婷婷教学目标:知识目标:1、能够掌握询问别人就餐意愿的句子:Whatdoyouwanttoeat/drink?并能听懂别人的点餐要求如:Iwantahamburgers,please.2、识别七种食物单词和四种饮料单词。能力目标:能将所学的对话灵活运用到日常生活中进行交流.情感目标:在交流中体验
课后反思 -What do you want to eat.doc
本课重点句型是Whatdoyouwanttoeat?及其答语Iwanttoeat…由于内容贴切生活,教学时我主要从实际生活出发进行学习和操练。首先,兴趣是最好的老师,营造良好的学习氛围同时使学生迅速进入到英语学习的状态,为接下来的学习奠定了基础。课文教学以复习和问题导入,Iwanttoeat________.Iwanttodrink_____.Whatdoyouwanttoeat?在课文教学上,让学生带着问题看教学光盘,使学生懂得多种感官都调动了起来,使重点突出,为了进一步练习句型,以小组活动为主,进一步