世界主要气候类型及其判断.doc
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世界主要气候类型及其判断1.世界主要气候类型气候类型分布规律气候成因典型地区气候特征亚马孙河流域、刚热带雨赤道低气压带控全年高温多南北纬10°之间果河流域、马来群林气候制雨岛大部非洲中部、南美巴终年高温,热带草南北纬10°赤道低气压带和西、澳大利亚大陆干、湿季明原气候~20°之间信风带交替控制热北部和南部显带海陆热力性质差全年高温,热带季10°N~25°N大亚洲中南半岛、印异和气压带、风带旱、雨季分风气候陆东岸度半岛的季节移动明南北纬20°~撒哈拉、阿拉伯半热带沙副热带高压带或全年干旱少30°的大陆内部岛
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《世界主要气候类型及其判断方法》的教学设计[学习目标]1、区别天气与气候.2、世界主要气候类型的分布、特点、简单成因。3、能力要求:初步掌握判断主要气候类型以及分析气候类型气温降水特点的方法。[知识内容和问题设计]达标检测:下列描述中,表示气候的是(双项)()A.风和日丽B.四季如春C.冬寒夏热D.狂风暴雨形成气候的最基本因素是()A.太阳辐射B.人类活动C.大气环流D.地面状况3、亚热带大陆东、西两岸气候特征最主要的差异在于()A.气温的年较差B.年平均气温C.年内降水分配
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《世界主要气候类型及其判断方法》的教学设计[学习目标]1、区别天气与气候.2、世界主要气候类型的分布、特点、简单成因。3、能力要求:初步掌握判断主要气候类型以及分析气候类型气温降水特点的方法。[知识内容和问题设计]达标检测:下列描述中,表示气候的是(双项)()A.风和日丽B.四季如春C.冬寒夏热D.狂风暴雨形成气候的最基本因素是()A.太阳辐射B.人类活动C.大气环流D.地面状况3、亚热带大陆东、西两岸气候特征最主要的差异在于()A.气温的年较差B.年平均气温C.年内降水分配不均D.降水集中季节不同除南极
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世界主要气候类型及其判断1.世界主要气候类型气候类型分布规律气候成因典型地区气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制亚马孙河流域、刚果河流域、马来群岛大部全年高温多雨热带草原气候南北纬10°~20°之间赤道低气压带和信风带交替控制非洲中部、南美巴西、澳大利亚大陆北部和南部终年高温,干、湿季明显热带季风气候10°N~25°N大陆东岸海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动亚洲中南半岛、印度半岛全年高温,旱、雨季分明热带沙漠气候南北纬20°~30°的大陆内部和西岸副热带高压带或信风带控制撒哈拉
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世界气候类型及主要气候类型的判断教学目标高桥中学保晓青知识目标:掌握世界主要气候类型的形成原因、特点、分布规律,使学生学会判断主要气候类型。能力目标:培养学生结合已知的地理知识分析世界主要气候类型的成因、特点、分布,比较、综合判断气候类型。情感目标:通过对气候类型成因、特点、分布规律的分析,提高学生的综合、逻辑思维能力。重点、难点重点:熟练掌握世界气候类型的成因、特点、分布规律。难点:根据所给信息资料判断气候类型。教学思想设计根据二期课改的精神,把“以学生发展为本”作为指导思想,引导学生从现实生活的体验出