小学数学作业设计MicrosoftWord文档.doc
仙人****88
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小学数学作业设计MicrosoftWord文档.doc
堂作业,与课后作业相对,是对学生课堂学习效果的当堂HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=18&is_app=0&jk=3870187ba3b054a2&k=%B8%B4%CF%B0&k0=%B8%B4%CF%B0&kdi0=0&luki=5&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=fyeedu_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1
如何有效设计数学作业MicrosoftWord文档.doc
数学教学中如何有效的设计作业在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式。每次作业是学生成长的过程。学生在问题的不断生成,不断解决的探索中成长。作业低效甚至无效是课业负担问题长期得不到有效解决的主要原因之一。有效性数学作业把学生从过多过滥作业中解脱出来,使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主,让学生的知识在作业中升华,技能在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展。实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的改变。但在作业设计方面,我们许多教师往往过多地依赖教科书,迷信习题集,
《穷人》作业设计MicrosoftWord文档.doc
一、选词填空抱怨埋怨l.你没做好只能怪自己不争气,不能()别人。2.我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。安静平静3.老师说:“班会就要开始,请大家()。”4.南湖()得像一面镜子。宁可……也……与其……不如……尽管……还是……5.桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。6.渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。二、写出下列句子中省略号、破折号的用法。1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的
《尊严》作业设计MicrosoftWord文档.doc
《尊严》作业设计榆中县青城学区:滕迎春一:讲故事激趣导入。(B-C层次学生选做)初步理解什么是“尊严”?二:解决生字词问题:(B-C层次学生选做)1、注音并组词:尊()呈()善()锤()瘦()沃()惫()堪()款()例()杰()候()僵()配()2、正确读写词语:沃尔逊杰克逊逃难款待喉结面呈菜色捶背僵硬羡慕惬意狼吞虎咽疲惫不堪骨瘦如柴3、理解下列词语狼吞虎咽:疲惫不堪:骨瘦如柴:三、学生自读课文,整体感知。(A-C层次学生选做)1、用自己喜欢的方式读课文,画出自己喜欢的重点词句。想想课文主要讲了一件什么事
数学作业评语MicrosoftWord文档.doc
数学作业批改中使用评语的点滴体会2009-01-04来源:网络作者:佚名[HYPERLINK"javascript:print()"打印]HYPERLINK"http://zy.juren.com/zhuanti/gaosanjiaoshi/index.html"\t"_blank"教师发高考财2天获利80万小学数学教学论文:在数学作业批改中使用评语的点滴体会教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步。通常,数学作