一种文化展示栏.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN106812344A(43)申请公布日2017.06.09(21)申请号201510861514.0(22)申请日2015.11.28(71)申请人杜丽娜地址510000广东省广州市荔湾区花溪大道花溪路9号(72)发明人不公告发明人(51)Int.Cl.E04H1/12(2006.01)G09F27/00(2006.01)权利要求书1页说明书2页附图1页(54)发明名称一种文化展示栏(57)摘要本发明公开了一种文化展示栏，属于文化宣传设备领域，主要解决目前校园中文化宣传栏多为手写板样式，不能满足现代社会自动化需求的问题，顶棚呈等腰三角形状，顶棚下端从顶点处焊接有框架，框架左右二等分，框架右侧为书写栏，框架左侧为显示屏，书写栏、显示屏上下由固定轴安装在框架上下两端，音响镶嵌在右侧框架内，地面上固定有长凳，长凳平面矮于书写栏、显示屏下端面。本发明使用过程中对于需要手写的知识、文献及励志标语可以写在书写栏，便于适时更换，显示屏设置，方便一些历史文献及图片艺术类文化宣传，上下滚动设置，便于人们视觉的更新，文化宣传性强，可以达到图文并茂的效果。CN106812344ACN106812344A权利要求书1/1页1.一种文化展示栏，结构包括：顶棚(1)、书写栏(2)、音响(3)、长凳(4)、固定轴(5)、显示屏(6)；其特征是：顶棚(1)呈等腰三角形状，所述顶棚(1)下端从顶点处焊接有框架，所述框架左右二等分，所述框架右侧为书写栏(2)，框架左侧为显示屏(6)，所述书写栏(2)、显示屏(6)上下由固定轴(5)安装在框架上下两端，所述音响(3)镶嵌在右侧框架内，所述地面上固定有长凳(4)，所述长凳(4)平面矮于书写栏(2)、显示屏(6)下端面。2.根据权利要求1所述的一种文化展示栏，其特征是：书写栏(2)由两块长方形黑板拼装在一起。3.根据权利要求1所述的一种文化展示栏，其特征是：显示屏(6)为两块长方形透明玻璃屏，所述显示屏(6)内为上下滚动设置。4.根据权利要求1所述的一种文化展示栏，其特征是：书写栏(2)和显示屏(6)将整个框架二等分，所述书写栏(2)和显示屏(6)长度和宽度相等，所述书写栏(2)、显示屏(6)为左右两侧对称分布。2CN106812344A说明书1/2页一种文化展示栏技术领域[0001]本发明涉及一种文化展示栏，属于文化宣传设备领域。背景技术[0002]学习是人生开展的第一阶段，从哇哇降世的婴儿开始接受新事物，学习着各方面的知识，校园文化不断的熏陶着在校的学子们，校园标语鼓舞激励着莘莘学子成长成才，教导广大青少年树立远大理想，培养高尚的道德品质，目前校园中文化宣传栏多为手写板样式，或者单一橱窗式，不能满足现代社会自动化的需求。发明内容[0003]本发明针对目前校园中文化宣传栏多为手写板样式，或者单一橱窗式，不能满足现代社会自动化需求的问题，设计了一种文化展示栏。[0004]本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：[0005]该一种文化展示栏，其结构包括：顶棚、书写栏、音响、长凳、控制器、显示屏；顶棚呈等腰三角形状，所述顶棚下端从顶点处焊接有框架，所述框架左右二等分，所述框架右侧为书写栏，框架左侧为显示屏，所述书写栏、显示屏上下由固定轴安装在框架上下两端，所述音响镶嵌在右侧框架内，所述地面上固定有长凳，所述长凳平面矮于书写栏、显示屏下端面。[0006]所述书写栏由两块长方形黑板拼装在一起。[0007]所述显示屏为两块长方形透明玻璃屏，所述显示屏内为上下滚动设置。[0008]所述书写栏和显示屏将整个框架二等分，所述书写栏和显示屏长度和宽度相等，所述书写栏、显示屏为左右两侧对称分布。[0009]与现有技术相比，本发明的有益效果是：[0010]1.本发明使用过程中对于需要手写的知识、文献及励志标语等可以写在书写栏，便于适时更换，显示屏设置，方便一些历史文献及图片艺术类文化宣传，上下滚动设置，便于人们视觉的更新，文化宣传性强，可以达到图文并茂的效果。[0011]2.本发明结构简单，设计合理，美观实用。附图说明[0012]图1为本发明整体结构图。[0013]图中：1顶棚、2书写栏、3音响、4长凳、5固定轴、6显示屏。具体实施方式[0014]如图1所示：一种文化展示栏，其结构包括：顶棚1、书写栏2、音响3、长凳4、固定轴5、显示屏6；顶棚1呈等腰三角形状，所述顶棚1下端从顶点处焊接有框架，所述框架左右二等分，所述框架右侧为书写栏2，框架左侧为显示屏6，所述书写栏2、显示屏6上下由3CN106812344A说明书2/2页固定轴5安装在框架上下两端，所述音响3镶嵌在右侧框架内，所述地面上固定有长凳4，所述长凳4平面矮于书写栏2、显示屏6下端面；所述书写栏2由两块