双人拉力器反思-豆柴文库

双人拉力器反思.doc

《双人拉力器》活动反思好奇心是幼儿探索的动力，他们对许多事情都感到好奇、好问、好动。当老师刚刚带来新玩具——拉力器时，孩子们刚开始还不会，把绳子拉来拉去，可是经过自己的摸索，终于找到了正确的玩法。兴趣是最好的老师，小朋友们在老师的引导下，玩的可开心啦。培养幼儿探索能力的实践过程中，我发现幼儿的活动比以前更加主动，更加自由，更加富有创造性。幼儿能按自己的兴趣探索、学习、发展，锻炼了他们的手臂肌肉，同时也培养了孩子间的合作能力。

2024-06-25

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双人旁教学反思.docx

四下书法第七课双人旁教学反思金伟汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝,为使这一文化得以传承,必须重视小学书法教学,这也是"书法教育指导纲要"的重要理念。如何来优化书法教学、切实提高教学的质量是书法老师值得深思的话题。就今天这堂研讨课，谈谈个人在教学中的点滴感受。本节书法课，我以认识部首双人旁的形态特点,学会“窄长”的书写技巧，引导学生欣赏范字“得”和“德”,认识左右部分的宽窄、长短特点,感悟“字形方正”的书写风格为目标，创设教学环节。我一直觉得无论学习什么，兴趣总是最好的老师。中年级小学生的学习情绪在很大程度

2024-06-29

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双人跳绳反思.doc

双人跳绳教学反思点小李静六月十号。六年级一班的体育课由邹舒慧和卢欣怡主持，练习内容是双人跳绳，两个孩子从网上或其它地方找来了一种先前在班上没有教学过的一种跳绳方式。在上课之前我在班上和孩子们一起做了一下几件事：1、重新安排了体育课集合时的站队方式。让学生按照在教师里上语、数、外等文化课时分得小组站成一个纵队，小组长站在小组的第一名或者最后一名。2、和学生约定了：1、主动承担上课分享任务的学生可以在两节课后每人为自己小组挣得2分。2、每次分享上课的同学自己必须能做完整的示范，分享的内容不能是已经在课堂上其它

2024-06-23

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双人操教学反思.doc

双人操教学反思体育组李占军双人操的学习讲求学生间相互配合，动作协调，能使身心得到很好发展，有利于提高学生的身体素质和练习兴趣。在课前，我精心设计这节课，考虑每个学生身体灵活性和协调性的不同，从学生实际情况和兴趣出发，发挥学生的主体性，终于为这节课画上了一个圆满的句号。本节课收获了许多也发现了一些不足，以下是我的一些体会：1、在课前制定学习目标时，不仅要考虑学生是首次接触双人操，平时只学过简单徒手操，基础较差，而且要考虑到每个学生的身体素质和接受能力的差异性。所以，制定目标时，从根本性出发，由易到难，具体落

2024-08-07

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双人跳绳反思.doc

双人跳绳教学反思点小李静六月十号。六年级一班的体育课由邹舒慧和卢欣怡主持，练习内容是双人跳绳，两个孩子从网上或其它地方找来了一种先前在班上没有教学过的一种跳绳方式。在上课之前我在班上和孩子们一起做了一下几件事：1、重新安排了体育课集合时的站队方式。让学生按照在教师里上语、数、外等文化课时分得小组站成一个纵队，小组长站在小组的第一名或者最后一名。2、和学生约定了：1、主动承担上课分享任务的学生可以在两节课后每人为自己小组挣得2分。2、每次分享上课的同学自己必须能做完整的示范，分享的内容不能是已经在课堂上其它

2024-08-30

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