什么是微课和翻转课堂.doc
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什么是微课和翻转课堂?“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。翻转课堂是一种教学模式,传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
什么是“翻转课堂”、“微课”和“慕课”.doc
什么是“翻转课堂”、“微课”和“慕课”一、翻转课堂传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。利用视频来实施教学,在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“翻转课堂”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂
微课和翻转课堂.ppt
翻转课堂(TheFlippedClassroom),简介历史特点第一,教学视频短小精悍第二,教学信息清晰明确第三,重新建构学习流程第四,复习检测方便快捷第三,要抓住“翻转课堂”的关键点常见误区翻转课堂实质微课
什么是“翻转课堂”、“微课”和“慕课”-经典教学教辅文档.doc
甚么是“翻转课堂”、“微课”和“慕课”一、翻转课堂传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让先生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,先生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师先生之间和先生与先生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。利用视频来实行教学,在多年之前人们就进行过探求。在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为甚么当年所做的探求没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“翻转课堂”却
翻转课堂、微课和慕课.doc
翻转课堂、微课和慕课一、翻转课堂:一种全新的教学模式与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学员在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学员之间和学员与学员之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。利用视频来实施教学,在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“翻转课堂”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点:1教学视频短小精悍大多数的视频都只有几