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周翠莲：任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
2024-06-25
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周翠莲：任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名周翠莲性别女年龄33学历本科职称中学一级教龄13职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。个人优势是热爱学习，求知欲强，乐于接受新事物，教书育人时能与学生相处融洽，逐渐形成自己的教学风格。不足的地方是，做事不能持之以恒，没有明确目标。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。近期目标是，多阅读，每天阅读本专业知识半小时以上。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。晚上入睡前的时间，少看电视，少玩手机，进行有意义的阅读
2024-06-25
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（赖翠英）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名赖翠英性别女年龄46学历本科职称中学一级教龄28职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析我从事语文教育已有26年，面对学生早已不复当年的激情，也没有以前那样充沛的精力。那我该如何继续我的教育事业呢？我想可以从以下几个方面入手：多看书籍，增长自己的知识见闻，提高自身的文学修养，做一个内涵丰富、幽默风趣的老师。积极与学生沟通，了解他们的需求，减少不必要的矛盾和误会。不能固步自封，要谦虚地向周围的前辈们多学习有用的教学经验，改变自己的不足的地方。有空的时候多出去旅游。
2024-08-16
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任务表单：个人教学问题改进计划模板李海莲.doc
个人教学问题改进计划姓名李海莲性别女年龄34学历本科职称中一教龄15职务所任学科中学语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、热情友善，活力有朝气。与学生距离近，能更好的理解学生心理状态，易于沟通，便于教学。2、具有恒心、细心及很强的责任心。3、有一定的教育教学理论基础，热爱教育事业。谦虚受教，善于反思教学，乐于反思工作。4、专业知识技能方面：专业基础扎实，能应对工作需要，专业知识面广；创新方面：易于接受新知识，乐于尝试新方法，通过实践反馈调整自身；实践方面：教学上利用多种形
2024-08-06
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任务表单：个人教学问题改进计划模板冯秋莲.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名冯秋莲性别女年龄36学历本科职称中学语文一级教师教龄17职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：热爱教育事业，能够关注学生的学习状况。有较好的基本功。不足：对学生的要求过于高，急于求成。对于边沿学科掌握的不好，不利于教学发挥。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。分阶段对学生提出要求。努力学习专业知识及边沿学科知识。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。坚持每周阅读理论书籍。认真备课，研究学生，积极参加
2024-08-06
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范喜莲任务表单：个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划姓名范喜莲性别女年龄41学历本科职称小高教龄22职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：敬业爱岗，对待教学工作认真负责，能让学生喜欢自己的课堂，能了解每个学生的特性，有针对性地教学，尤其关注学困生。不足：上课不够大胆创新，有时不敢放手让学生自主学习，不能真正体现以学生为主，还是以教师讲为主。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。让自己充满激情，建立激励制度，更好地调动学生的学习积极性。提高自己的专业素养。上好每一节语文课，突出重点，突破难
2024-06-25
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