【课题研究结题报告】《提高英语阅读课效率的策略研究》结题报告.pdf
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【课题研究结题报告】《提高英语阅读课效率的策略研究》结题报告.pdf
结题申请表课题名称:提高学生阅读课效率的策略研究一、研究工作概述随着新课改的深化,英语教学把学生语言的理解和运用能力放到了重要地位,阅读作为学生语言习得的一个重要手段,已经逐渐成为新教材标准的一个要素。英语阅读作为理解和吸收语言信息的重要手段,它能给学生提供更丰富的学习资源,提升学生的综合语言运用能力。培养学生的阅读能力,还可以为进一步的英语学习和运用英语打下扎实的基础。如今教材上的阅读课文都明显具有题材广、语言丰富、信息密度高等特征,这无疑给学生的阅读带来了必须面对的难题——有效的阅读,根据以往的经验,
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《初中写作教学体系构建的研究》结题报告《初中写作教学体系构建的研究》课题组由前郭县教师进修学校语文教研员隋国英老师主持长龙中学语文组承担研究的《初中写作教学体系构建的研究》课题是经前郭县教育科学研究领导小组办公室批准立项的前郭县教育科学“十二五”规划课题。该课题于2011年4月正式批准立项2014年12月结题。经过近四年的潜心研究、实践和总结取得了较显著的研究效果。一、课题研究的背景八九十年代关于作文有序性的研究主要有这样四种:一是重视“模仿”以“文体中心”为理论依据构建了“先记叙文后说明文
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结题报告课题名称:《大数据时代对青少年行为习惯得影响》研究组成员:陶李余晓艳杨会鑫工作单位:长丰县朱巷中学ﻬ《大数据时代对青少年行为习惯得影响》课题结题报告一、课题研究得目得、意义、背景以信息技术与物联网为基础得大数据时代得到来给我们得生活,工作与学习带来了很多精彩得一面,也为教育教学提供了丰富得资源,打破了学生仅以教科书作为知识来源得唯一渠道得局限,但在大数据时代下也影响着青少年行为习惯得养成。我们广大得青少年学生群体就是大数据得最早接触者与使用者之一,但就是,当今社会很多青少年对大数据得使用不够科学,
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课题研究结题报告.docx
课题研究结题报告教育技术研究报告是对某种教育现象的调查,经过整理分析后的文字材料。一般由题目、引言、正文、讨论或建议、结论等几部分组成。教育技术研究报告是教育实验研究之后,对教育实验研究全过程及其结果进行客观、概括地反映的书面材料。一般由题目、引言、实验方法、实验结果、结论、分析与讨论、参考文献和附录等几部分组成。教育经验总结报告是对在教育教学实践中,经过去粗取精、去伪存真的积极探索而积累起来的经验的系统化、理论化的书面材料。由题目、引言、正文、结尾等几部分组成。至此可见,课题报告的写