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2012年度临海市教育科研课题立项名单重点课题(37项)序号课题名称负责人学校1高中物理思维迁移教学的研究王珍惠临海六中2新课程背景下高中学生社团发展模式探究王建军临海六中3营造农村初中校园英语交际氛围的实践与研究吴连掌学海中学4课堂中教师“有效提问”的策略研究彭江琴学海中学5农村初中数学作业抄袭现象的分析及对策研究侯志敏桃渚中学6网络语言与语文教学的双向互动初探张招华桃渚中学7科学课程实验探究性教学的研究徐柳君邵家渡中学8初中语文应用研究性学习课题的研究郏金花杜桥实验中学9小学数学课中内部思维外显化的实践研究谢才理汛桥镇中心校10幼小衔接中幼儿社会适应性能力培养的研究刘玲临海中心幼儿园11初中数学课堂导入形式的探究与实践滕媛媛台州学院附属中学12科学教学中培养学生实验创新能力的研究李丹丹台州初级中学13凭借小学语文文本提高中年级学生审美能力的研究徐后定回浦实验小学14小学语文教学中渗透心理健康教育的实践研究赵凤尤溪镇中心校15用和谐评价来实现小学语文减负增质的研究詹永亮上盘镇滨海小学16初中语文学困生及其转化策略研究何志贤沿江镇中学17小学低年级语文阅读教学中教师有效理答的策略研究侯晓英邵家渡中心校18农村初中音乐歌唱教学有效性的实践研究王临萍大田初级中学19提高小学“后30%”学生阅读能力的课题研究蔡仙花托阳小学20小学语文实践活动中促使学生感悟生命的研究宋丽敏哲商小学21提高高中物理习题教学质量的研究李展华回浦中学22高中美术鉴赏教学中地域文化特色资源开发和利用的研究金少骁回浦中学23小学语文链接式阅读教学的研究陈雪玲杜桥镇第二小学24现代化农家生活技艺走进小学课堂的策略研究蔡海娥杜桥镇第二小学25《品德与社会》课堂教学生活化的研究王锡考杜桥镇中心校26小学英语课堂练习有效设计实践与研究颜慧慧杜桥第二小学27体育教学中学生生命意识教育相关研究姚琼台州中学28高中语文人文教育研究汪凯军台州中学29从兴趣入手促进高效阅读的研究卢临晨台州中学30高中物理学史校本课程的理论研究和教材开发杨贤智台州中学31小学数学课堂教学中学生心理需求的分析研究冯圣军临师附小32中职语文有效作文教学策略的课题研究郭赛琴中等职业技术学校33农村小学创造性使用数学教材的研究马丽娇白水洋中心校34基于少先队员红领巾意识淡化的研究黄闺丹桃渚镇中心校35阅读教学中关于文本拓展的信息链接的研究王玲玲桃渚镇方山小学36基于高中历史常态课的教师行为改进研究杨斌大田中学37“主题论坛式”促进教师个体与集体相长的研究王丽萍大田中学规划课题(346项)38小学低年级渗透数学“对应思想”的策略研究金凌芬临海小学39小学数学练习设计与应用的研究朱宏飞临海小学40小学高段“个性化”习作的策略研究冯丹萍临海小学41农村小学师生共读整本书的实践与研究包丽萍永丰镇沿溪小学,42小学写字教学发展性评价的研究朱慧萍永丰镇石鼓小学43小学生手抄报指导策略的研究林卫平永丰镇江溪小学44创建小学积极课堂环境的实践研究沈灵飞永丰镇石鼓小学45小学生德育作业的创设与研究叶春玲永丰镇石佛洋小学46科学教学中学生积极情感态度的培养余剑回浦实验中学47运用“分层策略”优化初中英语教学的研究徐君君回浦实验中学48中学体育学生合作学习的研究马斌学海中学49初中音乐课堂进器乐的实践与研究项洁学海中学50初中音乐课堂流行音乐教学问题和对策研究陈苏琴学海中学51数学教学中渗透数学史的实践与研究邵英学海中学52提高初中文言文教学效果的有效途径研究金冠芬学海中学53农村中学数学课堂“阳光教育”教学策略研究王群学海中学54利用错题集提高师生的反思力的研究林亭学海中学55初中英语音标教学与阅读结合策略研究董灵娇学海中学56农村中学历史与社会“乡土资源”结合研究陈利群学海中学57提高农村学生英语阅读能力的策略研究陈玲君桃渚中学58初中历史与社会课堂提问的有效性研究项玉星桃渚中学59桃渚乡土教育和初中历史与社会教学整合的实践与研究金敬平桃渚中学60初中生作文素材积累的探索与研究陈道群桃渚中学61新课程背景下初中信息技术区域教研的实践与研究叶卫芬桃渚中学62有效教学理念下得初中数学作业设计的研究朱雅君大石中学63中学语文文本个性化解读的研究王加明临海中学64初中音乐高效课堂的研究曹军临海中学65“激励理论”在体育教学中的运用研究何秀华鹿城小学66提高农村初中思想品德课教学效益的研究冯丽娟涌泉中学67农村中学实施流行音乐进课堂的研究金丽月涌泉中学68班级自主管理环境中的考评体制的研究李翼涌泉中学69农村初中记叙文写作有效教学策略的研究殷雄涌泉中学70初中数学自主性学习的研究与实践尹马宝涌泉中学71农村初中英语课堂教学实效性调查分析及其研究尹玉芳涌泉中学72基于新课程理念下的农村中小学科学教学衔接的研究周云良涌泉中