在语文课堂教学中，如何真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位？.doc

在语文课堂教学中，如何真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位？课标强调，学生是学习和发展的主体。语文教学应着力激发学生的学习兴趣，创设良好的自主学习环境，唤醒主体意识，落实主体地位，培养学生自主学习的意识和习惯，全面提高语文素养。那么，我们应如何唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位呢？一、转变教育理念，改变教学行为二、精心备好学情，落实主体地位三、创设和谐氛围，师生平等对话四、激发学习兴趣，引导主动学习1．挖掘教材因素，诱发学习欲望2．创设学习情境，引发学习兴趣3.利用游戏激趣，唤醒主体意识4．利用表演激趣，引导主动学习5．赏识评价激趣，诱发学习兴趣五、转变教学方式，体现学生为本1.改变教学方式，落实主体地位2．释放学习时空，落实主体地位3．引导学会质疑，落实主体地位4．注重自主学习，落实主体地位六、落实主体地位，需要注意问题1.处理好主导与主体的关系2.教师要不断提升自身素养