下册第六单元复习.ppt

第六单元复习清单：专题：走进信息世界复习清单：一、问题泡泡填空：评价同桌二、文中填空：评价同桌三、二类字注音：要求一个不错。评价同桌四、多音字：会默写评价同桌五、形近字组词：会组词。评价同桌六、研究计划：会背评价一组七、调查报告：会背评价一组八、会写作文：根据调查报告写综合实践活动的收获。评价组长一、问题泡泡*1、从古到今，信息传递的发展经历变化：古代，驿差长途跋涉-----近代，依靠交通工具的邮政系统------现代，电报、电话-------当代，广播、电视盒计算机网络。*2、信息技术的发展，使我们的生活更加丰富多彩：生活中利用网络的例子：银行利用网络在ATM机上存款；邮局用网络快速汇款；医生利用给在家中的病人看病；观众在家中通过网络看演出。*3、读了《把握自己》的感受：*4、我身边的同学沉迷网络，我要劝劝他们：*5《奇怪的东南风》做法是：记录信息---分析信息----请教别人----得出结论。*6、《李姓的历史和现状的研究报告》：分为四个部分：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。*7、130页：经常浏览（）（）（）、二、文中填空：*1、古代采用（烽火、人报信、漂流瓶）传递信息，现代社会以（网络）为主*2、（信息）改变着我们的生活。3、从古到今，人们在不断地（更新）、（改进)信息传递的方式。4、早在（)年前，我们的先人已经利用（）传递信息了。5、公元（）年，（）人（）从（）出发，跑了（),将胜利的消息传到（）。6、（）将世界连成一家。（）年代，（）发明了电报。（）发明了电话。（）年，第一台多媒体电子计算机诞生。计算机网络把全世界连成一家，“”已经不再是梦想。7、多媒体电脑的一个突出特点就是（）。9、信息技术的发展，使我们的生活更加（）。10、网络能（）人才，也能诱使许多对（）的人走向（）。11、家庭信息表中分析：信息的丰富性和快捷性；信息渠道的多样性；不同的渠道信息量的大小不同；人们对信息需求的差异。12、不健康的网站对同学们的毒害很大：有的同学……有的同学……有的同学……甚至……三、二类字注音：要求一个不错。烽火庸俗刊物基础署名焦灼焚烧警惕打劫憧憬奴隶陷阱逆反氧气毒药刑法城郭赏赐四、多音字：差烽（烽火）庸（庸俗）刊（书刊）蜂（蜜蜂）佣（佣人）阱（陷阱）础（基础）署（署名）灼（真知灼见）拙（笨拙）暑（暑假）钩（鱼钩）焚（焚烧）惕（警惕）劫（抢劫）梦（梦幻）剔（剔透）却（却是）赐（赏赐）憧（憧憬）奴（奴隶）逆（叛逆）撞（撞破）驭（驾驭）六、研究计划：会背七、调查报告：会背八、会写作文：根据调查报告写综合实践活动的收获。