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《体验造纸》课件.ppt
2024-06-24
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相关资料
《体验造纸》课件.ppt
体验造纸你知道吗？制作再生手工纸温馨提示交流体会废旧纸再利用
2024-06-24
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体验手工造纸教案.doc
走进神奇的纸文化系列之三——体验手工造纸活动目标：1.了解古代的造纸技术和现代造纸工艺。2.培养学生的动手操作能力及团结协作的精神，能发现问题、提出问题、解决问题。3.通过体验造纸活动，感知纸张的来之不易，引导学生积极参与纸文化的传承和交流。活动重点：通过体验造纸活动，培养学生的动手操作能力及团结协作的精神，引导学生积极参与纸文化的传承和交流。活动难点：纸的制作过程。活动准备：1．教师准备：纸浆、脸盆、纱网、毛毡、毛巾、电吹风、木块2．课前带领学生去中国古代造纸印刷文化村参观
2024-08-20
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快乐的造纸体验活动.docx
快乐的造纸体验活动星期二，妈妈告诉我和姐姐要去参加雏鹰假日活动－金华盛纸文化活动。看到还有我的一些好朋友报名参加，我兴奋不已，迫不及待的期待着明天的活动，盼望着能早点见到同学，一起体验活动。在这天早上，我们背好小包，一蹦一跳的下了楼。走到了我们的朋友赵悦家车旁边，等待着她们的到来。不一会儿，赵悦和她的妈妈就到了。她们热情地欢迎我们上车。一路上，只听到我们的欢声笑语。我们聊着天，吃着零食，十分惬意。一眨眼的功夫，我们就来到了一个很大的公司门口－金华盛纸业公司。我们走进去，和其他同学汇合。我和同学们聊着天等待
2024-07-18
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体验造纸作文.docx
体验造纸作文体验造纸作文老早就听说我们泽雅这儿的造纸有着悠久而深远的历史，勤劳的泽雅人民将造纸手艺代代相传，它是我们中国造纸文化的活化石！据古书上记载，中国之前多地人们也靠造纸这一手艺为生，但随着青年人纷纷外出打工，只剩下老人们在操持，加上年事已高，造纸这项手艺也将面临着失传了，唯有瓯海泽雅一带造纸技艺被完整传承与保留了下来，所以我早就期待一睹风采了！今天我就有幸去那里细细体验了一番！泽雅造纸典型的古村落就是唐宅村，到达目的地，我和爸爸急忙下了车，想要先去展览馆了解下，但遗憾的是门锁着。我们就直接去体验区
2024-05-03
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6 体验造纸1.doc
6、体验造纸 教材分析：本课是冀教版科学二年级上册第六课。本课是在学习了自然物体和人造物体的基础上，引领学生认识两者之间的联系。教材设计了“了解造纸的过程”和“废纸变新纸”的两个探究活动，通过观察实验，体会人造产品源于自然世界，体会人造产品的制造过程加入了人类的劳动和创造。应用与拓展环节，引导学生了解废旧物品的再利用，意识到节约资源的重要性。学情分析：纸张在生活中最为常见，对学生来说已经很熟悉，大部分学生知道一些纸张的制作原料是树木，竹子，稻草等，但平时学生很少用心去观察和研究纸张的制作过程。在科学课上，
2024-06-21
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