预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

平潮高级中学高一数学讲义(苏教版)第页共NUMPAGES2页递推数列通项公式的求法教学过程:【数学建构】1.归纳猜想法;(例1,2)2.连乘法;形如的数列可用连乘法(例3)3.连加法;形如的数列可用连加法(例4)4.构造新的等差数列或等比数列转化;(1)形如的数列即可;(例5)(2)形如的数列即可;(例6)(3)形如的数列,用(例7)【典型例题】例1.设且,求;(填空题)例2.设,,求;例3.题同例1.(解答题)例4.设数列中,,求;例5.数列中,,求;例6.数列中,,求;变:将递推公式改为:,求。例7.数列中,设,求。