《谁先走》教学课件.ppt
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《谁先走》教学课件.ppt
你能替他们想个办法,决定谁先走吗?抛硬币,正面朝上小明先走;投骰子;点数大于3,小明先走;公平吗?投骰子时,点数大于3的有“4,5,6”三种可能,小于3的有“1,2”两种可能,点数大于3的可能性大于点数小于3的可能性,这两种情况的可能性不相同。所以用投骰子的方法决定谁先走时不公平的。怎样修改笑笑的方法,使双方公平。请你设计一个方案,使它对双方公平。扔瓶盖。扔瓶盖。扔瓶盖。可能性大小不同,游戏规则就不公平;只有每种情况出现的可能性相同,游戏规则才公平。
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谁先走可以掷骰子。点数大于3,于浩先行;点数小于3,杨泽先行。活动要求全班掷骰子记录表你能修改笑笑的方法,使它对双方公平吗?可以掷硬币。正面朝上,于浩先行;反面朝上,杨泽先行。活动要求全班掷硬币记录表国外科学家试验数据(1)下图是笑笑设计的转盘,请你确定规则,使游戏对双方公平。(2)下图是淘气设计的转盘,请你确定规则,使游戏对双方公平。(3)请你利用转盘再设计一个对双方都公平的游戏规则。
《谁先走》教学课件.ppt
你能替他们想个办法,决定谁先走吗?你们认为这个游戏规则公平吗?活动要求:1、小组合作。2、每人连续掷五次,一人掷,另一人记录;(采用“正”字法记录)3、汇报结果,师统计。点数大于3:怎样修改笑笑的方法,使双方公平?抛硬币抛硬币的方法简单而且公平抢答:(看清题目,谁先站起来谁回答)考考你:可能性相同,游戏规则才公平。可能性不相同,游戏规则就不公平;
谁先走课件.ppt
游戏公平你能替他们想个办法,决定谁先走吗?观察骰子:骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。游戏规则:试一试你认为抛硬币决定谁先走公平吗?游戏规则:抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。观察抛硬币的结果:转转盘:努力吧!桌子上摆着9张卡片,分别写出1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。谢谢领导莅临指导
《谁先走》课件.ppt
谁先走奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?谢谢观看