内容提供者
52数据的收集、整理和分析.ppt
2024-06-23
10金币
150KB
8页
as****16
实名认证
内容提供者
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
52数据的收集、整理和分析.ppt
数据的收集、整理和分析透析中考考点记要3.在进行抽样调查时，为了使样本能更好地反映总体的特征，所选取的样本必须具有______和______，并且样本容量要______。考点例解变式训练2.考查从统计图上读取信息变式训练
2024-06-23
10
150KB
《数据的收集和整理》案例分析.doc
第页共NUMPAGES3页《数据的收集和整理》教学案例一、创设情境，目标导入师：最近我的一个朋友开设了一个“少儿书店”，可那儿的生意并不很好，请同学们分析一下问题可能出在哪儿呢？生1：可能是书的价格太贵了。生2：可能是店面所处的位置很偏僻。生3：可能是店中的书不受同学们的欢迎。生4：可能是书籍的品种太少了。师：那好，下面我们不妨做一次现场调查，看看我们班同学平时都喜欢看哪些课外书。[学生汇报，教师板书（益智类、名著类、科普类、辅导用书类、漫画类）]师：在这几类课外书中，哪一类才是你最
2024-06-14
10
32KB
数据的收集和整理.ppt
数据的收集与整理（二）一、复习巩固二、课前导入三、新课讲授分组整理的具体做法：四、知识小结
2024-06-18
10
92KB
数据的收集和整理.doc
"数据的搜集和整理"教学设计与评析徐占成教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第1-2页,练习一第2-3题。教学目的:1.通过观察和动手等教学活动,使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类整理的方法,能根据收集到的数据完成相应的统计图表；2.在学习过程中培养学生的合作意识和质疑问难的能力。课前准备:选取恰当路段拍摄路口交通情况,制作相应课件。教学过程:一、创设情境,引入课题1.师:先随老师来看一段录像。(截取《锦绣常熟》中的一段资料,伴随画面播音员解说:常熟招商城是全国最大的服装类批发市
2024-06-20
10
31KB
数据的收集和整理.doc
“数据的收集和整理”设计运城市人民路学校薛国权教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十册第一单元。教学目的：1、在活动中经历简单的统计过程，学习搜集、整理、分析数据的方法，会填写简单的统计表，能利用统计表的数据提出问题和回答问题。⑴图中反映了怎样的信息？⑵对这些信息你有什么想法？从表中你还知道什么？2、能够根据统计图中的数据，回答一些简单的问题，渗透可能性预测思想。3、通过活动，培养合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系。教学重点：学会用画“正”字的方法收集数据，并能根据收集的数据填充、观察、分析统计表
2024-06-26
10
44KB