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2圆锥第1课时圆锥的认识.pptx
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2圆锥第1课时圆锥的认识.pptx
六年级数学下册（RJ）教学课件上图中这些物体的形状有什么共同的特点？你还见过哪些圆锥形的物体？如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。
2024-06-23
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第1课时圆锥的认识 (2).ppt
新课导入推进新课圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面。圆锥特征测量圆锥的高拿一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒一周，形成的图形是圆锥。侧面课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
2024-06-16
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第2 课时 圆柱与圆锥的认识.docx
第2课时圆柱与圆锥的认识【教学内容】教材第2~4页及练一练第3~6题。【教学目标】1.通过观察、操作、交流等活动进一步感知圆柱和圆锥的基本特征,了解圆柱和圆锥的底面、侧面和高。2.通过活动进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维。3.通过学习体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。【教学重点】通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。【教学难点】通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。【教学准备】PPT课件、圆柱、圆锥模型。教学过程教
2024-11-01
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第1课时圆锥的认识1 (2).ppt
日常生活中的圆锥形的物体它们都是圆锥体，简称圆锥。生活中你还发现哪些圆锥形状的物体？圆锥特征下面图形以红色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并思考纸片旋转后所形成的图形，再连一连。下面哪些物体是圆锥？指出下面各图是由哪些图形组成的？课后作业好好学习，天天向上。——毛泽东
2024-06-14
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圆锥的认识第课时.doc
六年级数学科教案主备教师诸红课时第7课时总第16课时教学内容圆锥的认识课型新授学情分析在学生认识了圆柱的特征的基础上，进一步从体积方面丰富学生对圆锥的认识。教材分析从生活中常见的圆锥形实物入手，使学生对圆锥进行初步感知，并从实物中抽象出圆锥的几何图形，认识圆锥的特征。教学目标知识与技能认识圆锥，掌握圆锥的特征。过程与方法认识圆锥的高，会正确测量圆锥的高。情感态度价值观培养学生的自主探索意识，激发学生强烈的求知欲望。教学重点掌握圆锥的特征及各部分的名称。教学难点认识圆锥的高，会正确测量圆锥的高。教学准备圆锥
2024-07-13
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