任务表单：范少吟个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板姓名范少吟性别女年龄32岁学历大专职称小学语文高级教师教龄13年职务教员所任学科小学一年级语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。我善于吸收好的教学方法，经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中。我有做班主任的工作经验，比较了解学生的身心发展状况，善于引导管理学生，善于控制课堂纪律，并且与学生关系相处得很融洽。也善于把握切入口，将德育渗透于课堂教学之中。但在主题活动中孩子的那些规则意识较薄弱，需要将规则物化在环境中?如何根据个别学生发展的创设环境，提供材料？使环境真正地成为促进本班学生自主发展的一个重要因素……等方面考虑还不够细致。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。以创设与学生的年龄特征、兴趣水平相匹配的主题环境为切入口，通过观察学生与环境互动的情况，科学的反思学生在与环境互动中出现的情况，改变区域活动的环境创设及材料提供，提高自己创设环境的能力，促进孩子的自主发展。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、认真抓好业务研修，炼就过硬身手。走教学、教研、科研三位一体的路子，促进自我专业发展。进一步加强师德、师风教育学习，增强敬业精神。2、设计并开展丰富多彩的活动，让学生积极参与到活动当中，营造学习氛围，促进素质提升。3、积极参加本学科教研活动，了解学科动态，吸取外校好的教育教学方法并及时运用于我校教学当中。所需支持学生家长的理解与支持改进结果良好