如何做学生的良师益友.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
如何做学生的良师益友.doc
如何做学生的良师益友素质教育提倡鼓励教育,事实上就是以人为本的教育,也是一种和谐教育,通过在师生之间建立一种平等的、相互尊重的关系,为学生营造了和谐的课堂氛围,在这样的氛围中学习,学生放得开,不拘束,学习积极性会大大提高。如何做学生的良师益友,我的感受和体会有以下四点:一做良师益友要学会尊重学生。尊重学生是教育学生的开始。学生既是教育活动的对象,也是教育活动的主体,他们具有独立的人格。作为教师,要处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我,尊重学生的人格,做他们的知
如何做学生的良师益友?.doc
怎样做学生的良师益友?素质教育提倡鼓励教育,事实上就是以人为本的教育,也是一种和谐教育,通过在师生之间建立一种平等的、相互尊重的关系,为学生营造了和谐的课堂氛围,在这样的氛围中学习,学生放得开,不拘束,学习积极性会大大提高。一做良师益友要学会尊重学生。尊重学生是教育学生的开始。学生既是教育活动的对象,也是教育活动的主体,他们具有独立的人格。作为教师,要处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我,尊重学生的人格,做他们的知心朋友,他们就会尊重老师,相信老师,听老师的话
如何做学生的良师益友.doc
如何做学生的良师益友师生关系在教学过程中是最基本最重要的人际关系。古人云:”亲其师,信其道”,良好的师生关系是教师教学取得成功的关键。在教学中,我深深的体会到,情感是沟通师生关系的桥梁。在情感交流中,师生心灵最容易沟通。学生把教师当成自己的朋友,师生双方处于平等的地位。这样的师生关系,可以创造民主、宽松、生动活泼的学习氛围,从而提高学习效率。如何建立一种平等的师生关系,我认为应从以下几个方面努力:一、用师爱关心学生,做学生良师益友做学生的良师益友是我教学中努力的方向。所谓良师是有高尚的人品,有深厚专业功底
如何做学生的良师益友?.docx
以“亲”为主,以“勤”为辅。“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/ues/index?word=%E5%90%8E%E8%BF%9B%E7%94%9F&fr=qb_search_e
如何做学生的良师益友.docx
如何做学生的良师益友?现在的学生大部分都是独生子女,娇生惯养的比较多,从而使学生养成了很多不好的习惯,为此,我绞尽脑汁,并不是说一无所获吧,但班上还是有个别的学生依旧我行我素,上课思想开小差,下课的作业不能及时完成,我很想尽我的所能的帮助每一个学生,让每个学生都能有所进步,请教大家给在下支支招一、以“亲”为主,以“勤”为辅。“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时