任务表单:个人教学问题改进计划模板(邱艳婷).doc
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任务表单:个人教学问题改进计划模板(邱艳婷).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名邱艳婷性别女年龄37学历大学本科职称中学一级教龄13职务教师所任学科生物个人教学问题改进计划教学问题分析优势:1.上课有激情2.讲课条理清晰、重难点突出3.课堂上讲练结合4.对于上课时候的突发事件处理得当。不足:1.教学理论学习还不够深入。2.对课本理解还需要深入3.缺少课题研究改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。成为学校名师工作室成员,每个月上一次公开课,参加教育科研的通识培训。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、严肃面对现实的压力,化
任务表单:个人教学问题改进计划模板(宋艳艳).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名宋艳艳性别女年龄30学历本科职称二级教龄7职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:责任心强,注重效率。重视课堂教学质量,注重培养学生的良好学习习惯。积极参加学校组织的各种教研活动,共同探讨教学问题。积极进行教学反思,及时反馈问题,及时解决问题。不足:对学生耐心不够2.教学中的评价方式较单一。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。多与学生们沟通交流,进一步提高课堂效率抓住机会多外出交流,取长补短。重视培养学生良好的学习习惯。具体
任务表单:个人教学问题改进计划模板(张艳).doc
个人教学问题改进计划姓名张艳性别女年龄43学历本科职称中学一级教龄20职务教师所任学科物理个人教学问题改进计划教学问题分析优势:1、对待工作有很强的责任心,工作认真负责。2、能刻苦钻研教材,学习教学方法,虚心向老教师请教,尽最大努力提高教学水平。3、在教学中狠抓落实,能做到抓尖子,清底子。经常教育学生今日事,今日毕。有布置,必落实。4、能在学生平日行为习惯上下功夫,课上,课后都有针对学生特点的详细要求。不足:1、工作中考虑问题不够全面。2、与家长沟通少,不能最大限度的调动家长与自己积极配合改进目标继续学习
(邱春梅)任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名邱春梅性别女年龄42学历大专职称小学语文高级教师教龄23职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优:自己的每堂课都经过了精心的准备,也在备课以前通读了所教单元的整体内容,基本上能完成每节课所想要达到的教学目标,制作多媒体课件。课堂上基本能充分关注每一位学生掌握知识的情况。根据低年级学生的年龄特点、认知规律,注意以学生的已有经验构建有关的数学知识,培养学生的学习兴趣,建立自主、合作、探究的学习方式,根据学生的水平安排好教学进度,做好培优补
邱梅芳任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名邱梅芳性别女年龄34学历本科职称中学一级教龄12职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、对工作极度负责。平时无论做任何事都很认真、踏实。2、具备较扎实的语文专业知识,对高中语文教材很熟悉,能熟练掌握高中语文学科的教学大纲、考纲和考试说明。能把握高考改革的动向和教材的重难点。不足:1、从专业上来说,对教学理论的研究还是过于肤浅与琐碎,教学理论系统性不够,个性化的教学风格和教学理念尚未形成。对以生为本的课堂教学实践能力较弱,对高效