梁玥任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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梁玥任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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个人教学问题改进计划——模板姓名梁卫勤性别女年龄35学历本科职称小学语文高级教师教龄15职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。作为一名语文HYPERLINK"http://jiaoshigongzuozongjie.unjs.com/"教师,我在上课时有自己的优势,如教师把握HYPERLINK"http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?rs=1&u=http%3A%2F%2Fwww%2Eunjs%2Ecom%2Ffanwe
梁源任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名梁源性别男年龄31学历本科职称中级教龄8职务教师所任学科体育个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、对工作认真负责,勤劳肯干。2、不满足于现状,虚心学习接受教育教学的新理念、新方法,在专家的引领下,积极参与新课标新理念的教学教改。3、授课思路清晰,关注学生的情感,引导得法,上课有活力、有想法,注重与学生的互动。4、认真钻研教材,能把握教材的重难点。不足:1、在课堂教学方面,虽然掌握了一些先进的理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。2、教育
(梁少芬)任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名梁少芬性别女年龄38学历本科职称小高教龄19职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。需要进一步研究如何在课堂上加强学生的合作性学习,让这一环节真正落到实处。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、以组制定教研计划,研讨、解决教学中存在的问题和困惑。2、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。3、和同事合作、申报不同级别的课题研究,不断探讨、实践,以提升自己的理论水平和实
任务表单:个人教学问题改进计划模板(梁杏新).doc
个人教学问题改进计划姓名梁杏新性别男年龄31学历本科职称中学语文一级教师教龄10职务所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、有优良的品德和正确的指导思想。2、有丰富的文化科学知识和专业知识。3、待人宽容,不断进取。4、平时工作较为积极,任劳任怨。5、基本能与同事沟通交流。不足:1、平时管理工作中欠些主动,工作能力有待提升。2、有关中层管理的知识欠缺,理论水平不高。3、与同事间沟通不够。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。提升管理能力,多与同事沟通合作。加强教学