人教新课标版初中七上《月亮上的足迹》课件2（朱彦洁）.ppt

足迹图片海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”
——唐朝李商隐《霜月》。

月宫秋冷桂团团，岁岁花开只自攀，共在人间说天上，不知天上忆人间。
——明朝边贡《嫦娥》偷吃了灵药而奔月的嫦娥，代表了古时人们对神秘月球的无限向往。
速读课文，整体感知：0102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132准备（这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球）
升空7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球这是人类伟大的一步返航“阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”1、“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。这句话用了什么修辞手法？表现了什么？2、作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？课文最后一段中：阿姆斯特朗说:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”你怎样来理解?想象训练课堂小结
美国登月成功是人类的一大壮举，是人类聪明智慧的结晶。随着我国“嫦娥一号”飞船的发射成功，五星红旗高插在月球上的日子已为期不远了。希望大家努力学习，长大能为我国航天事业的发展做出贡献。我们也期待着我国的登月计划早日成功。但愿到那时，我们再相会，那时的你，那时的我，那时我们再联络。课后作业

课后搜集人类探索太空的故事，然后讲给同学听听。