高考语文专题复习 文言翻译之特殊句式课件 新人教版 课件.ppt

文言翻译之特殊句式例：殓以嫁时之衣甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏）《2010普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》学习目标：1、总结并掌握四种特殊句式的特点能够快速识别这四种句式。2、掌握四种句式的翻译方法做到熟练准确的翻译。（一）判断句2、判断句式的特点：分组研究其他三种句式要求：1、翻译句子。2、总结句式特点和规律。3、明确得分要点。2、被动句式的特点：2、宾语前置的句式特点：2、省略句式特点：特殊句式翻译口诀：判断句式看清标志翻译要点“是”为要义。确定被动很有规律“被”或“受到”随文释义。所谓倒装其实容易调整语序畅通文意。若有省略补出本意加上括号表示增益。实战演练：4、今天以授予不可失也。（3分）（2010广东）7、自县为近畿大郡近代未之有也。（2分）（2006全国）（二）翻译下列各组句子并区别：第三组：①而君幸于赵王故燕王欲结于君。强化巩固：把下面的文言文翻译成现代汉语并注意画线句子的句式特点。（04福建）董叔将娶于范氏叔向曰：“范氏富盍已乎!”曰：“欲为系援①焉。”他日董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之曰“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系既系矣；求援既援矣。欲而得之又何请焉？”【注】①系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁：范献子妹妹嫁给董叔后改称董祁。③纺：系参考译文：董叔要娶范献子的妹妹祁为妻叔向得知后劝他说：“范家富有何不停止(这门亲事)呢？”董叔回答说：“我想把婚姻关系作为绳梯攀援（上去）。”结婚之后的某一天董祈向范献子那里诉苦说：“(董叔)不尊敬我。”献子就抓来(董叔)(把他)绑缚在院里的槐树上。恰好叔向经过庭院（董叔）说：“您何不替我说个情呢？”叔向对他说：“你想求‘系’这不已经系上了吗？你想求‘援’这不已经绑起来了吗？想要得到的都已经得到了还要请求什么呢？”特殊句式翻译口诀：判断句式看清标志翻译要点“是”为要义。确定被动很有规律“被”或“受到”随文释义。所谓倒装其实容易调整语序畅通文意。若有省略补出本意加上括号表示增益。谢谢指导！