高考语文 诗歌鉴赏专题训练-鉴赏古代诗歌语言之炼字复习课件 新人教版 课件.ppt

诗歌鉴赏专题训练一、鉴赏炼字之妙1、动词：在鉴赏诗歌时我们要重点关照动词特别是具有“多重含义”的动词。2、形容词：它在诗词鉴赏中是关注的重点对象。（1）叠词：叠词作用不外两种a.增强语言的韵律感b.起强调作用造成一种往复回旋的抒情氛围.（2）表颜色的词：(冷暖)颜色一般表现心情增强描写的色彩感和画面感渲染气氛。（３）形容词的活用：为炼字炼意的需要改变词性用语新奇。增强了诗词的表现力、感染力。3、数量词：经过精心选择提炼的数量词可以产生丰富隽永的诗情。提问方式：某诗（联）中的诗眼（词眼）是什么？为什么？提问变体Ａ：简析某字（词）在某句（全诗）中作用。提问变体Ｂ：诗（某联）中甲字可否换成乙字试作分析。下列诗词中加色的字各有其妙处请鉴赏分析。1．阅读下面这首宋诗回答下列问题。(2009年四川卷)秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二）陆游三万里河东入海五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里南望王师又一年。(1)请谈谈这首诗前两句中“入”和“摩”字的表达效果。2、阅读下面的诗歌。完成问题。（2008年上海卷）壬辰寒食①王安石客思似杨柳春风千万条。更倾寒食泪欲涨冶城②潮。巾发雪争出镜颜朱早凋。未知轩冕乐但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。②冶城：古地名在今南京市西临长江。问题：联系全诗赏析“雪”和“朱”的表达效果。(4分)感谢各位光临指导！