【精选】江苏地区七年级语文下册第五单元《录音新闻》课件苏教版.ppt

录音新闻学习重点录音新闻的特点相关链接:本文背景军舰导弹朗读课文你能又快又准地读出下列画线字的字音吗?试试看!你有勇气区别下列多音字吗？本文采用了什么顺序报道了哪些内容？课文最后一段中发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。第一部分（1-7）报道火箭发射成功。1、这篇课文重点报道了那两个场面？为什么这样安排？1、课文第2段用12个字写发射区的景色有何作用？2、第3段写“一小时准备”用了哪些表时间先后的词语？这样写有什么好处？3、齐读课文第7自然段请你用一句话概括这一自然段的内容。口语和书面语言的自然结合是本文的语言特色你能从文中找出例子并说明其好处吗？但本文的表达又不是纯粹的口语而是和书面语的结合运用。如刚才提到的一句口语“这说明雷达已经捉到目标……”下面紧接着的一句就是：“并且把测得的轨道数据源源不断地输送进中心计算机。”这便是书面语言两者结合的十分自然。既使听众便于接受又能把有关的内容说得准确明白。划出你最喜欢的句子并作赏析。结合课文理解下列句子的内容体会句子在播音时所应有的感情、语速、语调。（１）这里蓝天碧海风平浪静阳光灿烂运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。答：这个句子描写运载火箭发射的海域。朗读时应有欣喜之情但不是很强烈语调可以平缓一些语速也不宜快。（４）指战员们拉响了汽笛扩大器中奏起了国歌参试人员一齐拥向甲板欢呼雀跃。答：这一句叙述测量船上人们的反应表明运载火箭水下发射成功。欣喜的感情应该比较强烈语速应稍快有节奏语调高亢。