【精选】同学朋友初中政治政治.ppt

同学朋友活动一：我的人际圈形成良好人际关系的意义①每组评出一个“最受欢迎的同学”并让其他同学介绍他（她）：“你是怎样去跟同学打交道的？怎样去交朋友的？”受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、善良、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……活动三：与你分享与友同行朋友多了路好走情境一、不知什么原因小伟昨晚又没有做作业想到朋友又要挨批评小鹏……讨论：小鹏可能会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？友谊可以带给我们温暖支持和力量让我们感受生活的美好；在人生的旅途上有友谊伴我们同行友谊可以照亮我们的生活之路。下面我们一起来看看教材P33关于小冬和小宁之间的故事想想材料中的问题。由小冬、小宁的交往故事来看在我们的交友过程当中必须遵循这样一个原则：平等互惠给予与分担必须是双向的。只有这样我们才能做到双赢甚至多赢。阅读教材P34关于小可和小新的交往故事思考下列问题：<1>是小可应尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的修改呢?<2>他们还能成为一对好搭档吗？由小可、小新交往故事来看在我们的交友过程当中还要遵循这样一个原则：欣赏他人、赞赏他人宽容他人、尊重差异、加强沟通这样我们就会交到更多的朋友获得更为持久的友谊。为朋友两肋插刀伤他人自己坐牢由农某的故事来看在我们的交友过程当中还要遵循这样一个原则：朋友之间应该坦诚相待坚定原则绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。我们最后还要遵循这样一个原则：慎交朋友即乐交诤友、不交损友。一、我的人际圈1、感知自己的人际状况2、交往中受欢迎的品质二、与友同行1、交友的益处2、交友的原则①平等互惠给予与分担双向双赢②欣赏他人、赞赏他人宽容他人、尊重差异、加强沟通③坦诚相待、坚持原则④慎交朋友即乐交诤友、不交损友齐唱歌曲