今天我们应该怎样做老师.doc
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今天我们应该怎样做老师记得以前也曾写下这样的题目,不过多是作为学期结束的教师小结,或者是一些关于德育的教学论文。今天写了这个题目,是因为就在刚刚我看了一部韩国电影。电影的名字就叫《我们学校的ET老师》。ET是什么?外星人吗?不是,是EnglishTeacher的缩写。不过,做为本是体育老师却教上英语的老师来说,说是异类也的确不过分哩。本来嘛,我们这位老师“也是很有资历的,他的胳膊肌肉最大”,但是,要让我们这位就职为首尔江南某著名私立学校的体育老师来教英语,那真简直是要让他象ET一样飞起来那样不容易。不过,
今天我们应该怎样做教师.doc
今天我们应该怎样做教师?有人说,教师的快感是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。我素来不认同这种说法。教师可以奉献,可以照亮别人,但为什么一定要含泪呢?我们为什么不在奉献中,去收获快乐,去享受教育,去寻求快感呢?其实,教师的教育过程中,处处都充满了让人欣慰的快感。试想,当你的学生因成绩有了很大提高而兴奋不已时,你没有快感吗?当你的学生受到你的影响而喜欢你执教的学科时,你没有快感吗?当你给了学生微不足道的表扬,然后看到他两眼放光时,你没有快感吗?当你为学生讲一个笑话,看到他们开心地哈哈大笑时,你没
今天我们应该怎样做教育.doc
今天我们应该怎样做教育有时候自己会发愣,为什么我们的教育已经简化成了考,考,考?为什么我们的学校总是要面对和应付那些源源不断的评,评,评?无休止的考试、评估,这是两座大山,压得我们喘不过气来。宁静致远!其实,真正的教育是理智的,理性的,安静的,干净的!我们不需要太过狂躁,不需要太过紧张。教育的发展,人的素质的提升,不是拼速度,而是比质量!冰冻三尺非一日之寒。教育重在过程,只有过程的美,才能换取结局的深沉与厚实。否则,一切只会让人感到轻浮。我们这个地球上,原先根本就没有教育!就好像这个世上本没有路一样。是人
今天,我们应该怎样做教师?.docx
今天,我们应该怎样做教师?2014-09-09HYPERLINK"javascript:viewProfile();"中国教育报在第30个教师节来临之际,中国教育报推出“关爱教师”系列讨论活动,依托微信、微博等新媒体平台,联合北京师范大学教育学部,围绕“今天,我们如何做教师”的主题,邀请教育专家、学者和广大校长、教师开展讨论、交流。活动反响热烈,短短几日,千余名教师在微信平台留言,百余名教师发来署名文章,大家纷纷阐发在新时期如何做教师的思考和认识。今天,我们将大家的观点综述成文,敬请关注。“我曾经想
今天我们怎样做老师.doc
今天我们怎样做老师?有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方。其实这些都只说了一半。因为,对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。那么我们今天该怎样做教师呢?一、爱心因为爱心四溢的老师眼里只有教育,为教育而歌,为教育而泣。他们有献身教育的炽热情怀,有实现自我价值的人生抱负,有不知困难迎难而上的坚强意志,有乐观进取的人生态度。同时是拥有幸福感的老师