四年级数学上册 第三单元《观察物体》单元综合检测卷 苏教版 试题.doc
一条****涛k
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
四年级数学上册 第三单元《观察物体》单元综合检测卷 苏教版 试题.doc
第三单元观察物体一、填空。(每空2分共30分)1.观察从()面看到的是从()面看到的是从()面看到的是。2.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。(1)从()面和()面看这三个物体的形状完全相同。(2)从()面看这三个物体的形状不同。3.一个物体从前面看是从右面看也是这个物体至少由()个小正方体组成。4.观察从()面看到的是从()面看到的是从()面看到的是。5.ABC(1)从上面看到
四年级数学上册 第三单元《观察物体》单元综合检测卷 苏教版 试题.doc
第三单元观察物体一、填空。(每空2分,共30分)1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。2.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。(1)从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。(2)从()面看,这三个物体的形状不同。3.一个物体从前面看是,从右面看也是,这个物体至少由()个小正方体组成。4.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。5.ABC(1)从上面看到的图形是(),从右面看到的图形是()。(2)从右面看到的图形是()。(3)图C中,从()面和()面
试题-全国-2019_四年级数学上册 第三单元《观察物体》单元综合检测卷 苏教版.doc
5第三单元观察物体一、填空。(每空2分,共30分)1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。2.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。(1)从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。(2)从()面看,这三个物体的形状不同。3.一个物体从前面看是,从右面看也是,这个物体至少由()个小正方体组成。4.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。5.ABC(1)从上面看到的图形是(),从右面看到的图形是()。(2)从右面看到的图形
苏教版小学数学第三单元 观察物体.doc
第三单元观察物体第一课时物体的前面、右面和上面教学内容:教材第32--34页。教学目标:1、学生通过实际观察比较初步认识物体的前面、右面和上面能正确辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状并体会站在不同位置观察长方体或正方体形状的物体。2、学生在观察辨认、想象等活动中发展数学思考和初步的空间观念。3、学生通过观察物体产生兴趣逐步形成良好的探究学习的情感和态度。教学重点:学生能正确辨认从前面、右面和上面观察到的简单物体的形状。教学难点:体验从不同
【小学中学教育精选】苏教版数学四年级上册第三单元《观察物体》单元检测.doc
第三单元观察物体过关检测卷一、填空。(每空2分,共30分)1.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。2.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。(1)从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。(2)从()面看,这三个物体的形状不同。3.一个物体从前面看是,从右面看也是,这个物体至少由()个小正方体组成。4.观察,从()面看到的是,从()面看到的是,从()面看到的是。5.ABC(1)从上面看到的图形是(),从右面看到的图形是()。(2)从右面看到的图形是()。(3)图C中,从()