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六年级语文下册 第二单元 8出色的老师练习（无答案） 语文S版 试题.doc
2024-06-22
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六年级语文下册 第二单元 8出色的老师练习（无答案） 语文S版 试题.doc
出色的老师一、听写。二、结合上下文解释词语。乐极生悲：幡然醒悟：三、《出色的老师》的主要内容是什么？四、根据课文内容填空。课文是按照（）（）（）（）的顺序记叙的。当“我”收到手表时很，丢失手表后，找到手表时很，受到学校高额罚金时很。其中也蕴含了作者的变化。五、为什么说那位黑大哥是一位出色的老师？
2024-06-22
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六年级语文下册 第二单元 8出色的老师练习（无答案） 语文S版.doc
2出色的老师一、听写。二、结合上下文解释词语。乐极生悲：幡然醒悟：三、《出色的老师》的主要内容是什么？四、根据课文内容填空。课文是按照（）（）（）（）的顺序记叙的。当“我”收到手表时很，丢失手表后，找到手表时很，受到学校高额罚金时很。其中也蕴含了作者的变化。五、为什么说那位黑大哥是一位出色的老师？
2023-05-27
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六年级语文下册 第二单元 8 出色的老师课件 语文S版-语文S级下册语文课件.ppt
孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”意思是说，没有规则，任何事情都无法做好。我们生活在社会这个大家庭中，国家的法律是一种规则，社会公德是一种规则，学校的规章制度也是一种规则，只有遵守这些规则，我们的生活、工作、学习才能有序正常地进行，才会更加和谐、美好。今天我们要学习的就是一个与规则有关的故事。1.会认会写本课生字，掌握“拾金不昧、揣测”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师。3.抓住重点句段，体会作者感情的变化，认识讲公德和遵守校规的重要性。美国南加州大
2024-06-21
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语文S版六年级下册第二单元第8课《出色老师》同步练习(II-)卷.docx
语文S版六年级下册第二单元第8课《出色老师》同步练习(II,)卷语文S版六年级下册第二单元第8课《出色的老师》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共11题；共46分)1.（6分）给划线的字选择正确的读音。摄氏（shìsì）________野兽（shòusòu）________繁殖（zhízí）________蔬菜（shūsū）________比较（jiàojiǎo）___
2024-04-15
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六年级语文下册 第二单元 8 出色的老师教案1 语文S版-语文S版小学六年级下册语文教案.docx
8出色的教师教材简析：这是一篇精读课文。课文讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。课文可以分为三部分。第一部分（第1—3自然段）讲好朋友伦捷送“我”一只电子手表“我”非常喜爱它。第二部分（第4—11自然段）讲“我”心爱的手表失而复得的故事。第三部分（最后两个自然段）写“我”翻然醒悟认识到这位黑人同学是一位出色的老师。通过对人物的心理描写表现人物的思想感情是这篇课文的一个特点。篇末点题的写作手法使文章的中心更明确
2023-05-24
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