三年级数学上册《年、月、日》练习题(无答案) 沪教版 试题.doc
大渊****公主
亲,该文档总共11页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
三年级数学上册《年、月、日》练习题(无答案) 沪教版 试题.doc
年、月、日知识点梳理:①时间的三种简便表示方法2013年7月29日改写②闰年的确定③时间间隔的计算“多一天少一天”的问题④计算星期几÷7整除,一周的最后一天÷7余1,下周的第一天想一想,再填空。1.巴蜀学校创建于1933年10月,到今年10月是她()岁的生日。2.九月份最多有()个星期一,最少有()星期一3.一年有()个月,31天的月份有(),30天的月份有(),平年的二月有()天,闰年的二月有()天。4.2004年的二月份有()天,全年共有()天,是()年。5.刘波是1986年7月12日出生的,到200
试题-全国-2015_2014三年级数学上册《年、月、日》练习题(无答案) 沪教版.rar
7年、月、日知识点梳理:①时间的三种简便表示方法2013年7月29日改写②闰年的确定③时间间隔的计算“多一天少一天”的问题④计算星期几÷7整除,一周的最后一天÷7余1,下周的第一天想一想,再填空。1.巴蜀学校创建于1933年10月,到今年10月是她()岁的生日。2.九月份最多有()个星期一,最少有()星期一3.一年有()个月,31天的月份有(),30天的月份有(),平年的二月有()天,闰年的二月有()天。4.2004年的二月份有()天,全年共有()天,是()年。5.刘波是1986年7月12日出生的,到20
沪教版数学三年级上册《年、月、日》教案.doc
沪教版数学三年级上册《年、月、日》教案教学目标:1、放手让学生自己去学习通过大量关于年、月、日资料的收集和阅读来主动的学习和思考关于大月、小月、平年、闰年方面的知识记住各月及平年、闰年的天数会判断某年是平年还是闰年。2、把年、月、日的知识与生活连贯起来把有关学科的知识融合在一起学习。促进学生思维的发展。3、帮助学生初步建立年、月、日等时间概念培养学生的观察能力和思维能力渗透科学思想方法。4、渗透爱国主义和珍惜时间的思想教育。教学重点:对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数)教学
沪教版数学三年级上册《年、月、日》教学设计.doc
沪教版数学三年级上册《年、月、日》教学设计教学目标:认知目标1、初步认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等知识。记住各月及平年、闰年、各季度的天数。2、初步判断某一年是平年还是闰年。3、和生活相联系熟练运用年、月、日。能力目标通过自学课本、观察讨论、游戏活动培养学生的尝试能力、观察能力、思考能力和创造力。设计理念:通过调研发现学生对本课内容有一定的生活经验胡瑗先生的经学并重思想体现了他不仅重视知识传授而且重视能力培养与新课程标准倡导的探究性学习一脉相承。故而我设计了
三年级数学上册 年、月、日教案 沪教版.rar
2年、月、日教学目标1.知识目标:能够在年历中找出具体的日期。能够在年历中查出某月某日是星期几。能用数字将日期缩写。能够说出、写出月份名称和月份的长短(天数)。2.能力目标:能够运用已有的知识、经验解决在探究过程中遇到的问题。3.情感目标:体会数学来源于生活,数学有用。教具:多媒体课件、2007年年历一张学具:每位学生备年历一张(任意年份)、每组准备2007年空白年历(教师准备)教学过程:一、应用年历1.请学生说说他出生的日期。2.揭示课题:年、月、日。3.在2006年年历中找出生日这天是星期几(参照课本