三年级数学上册 一位数的口算除法 1教案 北京版 教案.doc

一位数的口算除法教学目标1.知识目标：通过探索、交流使学生会口算用一位数除商是整十、整百、整千的数的除法，会口算一位数除两位数商两位数的除法。2.能力目标：培养学生的计算能力和合作意识。3.情感目标：结合教学渗透数学来源于生活实践的思想，培养学生初步的数学应用意识和实践能力。教学重点掌握一位数除两位数、除整百整十数的口算方法。教学难点理解算理。教学准备小黑板、口算卡。教学过程一、沟通旧知，建立联系1.口算。（教师出示卡片，学生快速说得数，最后一组说说是怎样想的。）8÷435÷540×29÷324÷6500×6300÷3500÷52.80里有（）个十，400里有（）个百。46里有（）个十和（）个一。39里有（）个十和（）个一。二、自主探究1.出示一组数据，说说你知道了什么？小明3分钟跳绳240下小红2分钟跳180下王刚4分钟跳240下你能提出什么问题？2.试一试：独立解决每人一分钟跳多少下？3.集体交流：你是怎样解决的。说说你的思维过程。展示不同的解决方法。4.比较哪种方法简便。5.试一试；360÷3240÷2440÷4说说你是怎样想的？读一读。三、巩固练习1.p25、2独立计算，然后交流经验，2.解决问题：P25、3读题独立解决，说说你是怎样想的。小结评价。P24试一试。从条件中你知道了哪些信息？想办法解决问题。四、作业口算练习五、板书设计一位数的口算除法240÷3180÷2240÷4教学反思：学生的口算除法对于能直接用口诀的算的比较快，但是对于不能直接用口诀的学生在算法上还要进一步训练，提高速度与正确率。