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现代教育技术在化学实验教学中的应用化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在化学知识的学习有着十分重要的作用。而在化学实验过程中,学生对实验基本常识和基本技能的掌握十分重要。在操作时的失误常常会导致严重的事故,以往在课堂教学时虽然教师反复强调并进行一些示教演示,但仍有一些同学因缺乏感性认识和经验而在操作时犯错误。如能用多媒体课件展示正确操作的全部过程和错误操作的严重后果,由于真实、直观,学生如身临其境,必定会加深学生的印象,减少学生操作时的失误,使学生的参与能力和探索精神得以施展和提高。如初中化学实验中氢气的制取和性质:在点燃氢气气体前一定要验纯,否则可能引起爆炸。在实验前播放动画显示点燃不纯的混合气体而使启普发生器爆炸的情景,真实而形象的说出违反操作规程的严重后果,这比老师“纸上谈兵”反复强调要深刻的多,这样既加深了学生对点燃可燃性气体前一定要验纯这一原理的直观理解,又使学生在以后做相关实验时得到启迪,使实验操作更具规范性、科学性和安全性。