二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 千米、分米、毫米的认识 青岛版 素材.doc
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二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 千米、分米、毫米的认识 青岛版 素材.doc
三千米、分米、毫米的认识1.10厘米就是1分米,分米用字母dm表示,手掌的长度大约是1分米;1厘米中有10小格,每小格的长是1毫米,毫米用字母mm表示,1分硬币的厚度大约是1毫米;10个100米跑道的长是1千米,千米用字母km表示。2.长度单位间的进率:1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm长度单位间的换算:五指表示法3.测量很小的物体的长度时,用“毫米”作单位,测量比较小的物体长度时,用“厘米”作单位,测量一般物体的长度时,用“分米”作单位,测量较大物体的长度时,用“米”作单位
二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 千米、分米、毫米的认识 青岛版.doc
三千米、分米、毫米的认识1.10厘米就是1分米,分米用字母dm表示,手掌的长度大约是1分米;1厘米中有10小格,每小格的长是1毫米,毫米用字母mm表示,1分硬币的厚度大约是1毫米;10个100米跑道的长是1千米,千米用字母km表示。2.长度单位间的进率:1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm长度单位间的换算:五指表示法3.测量很小的物体的长度时,用“毫米”作单位,测量比较小的物体长度时,用“厘米”作单位,测量一般物体的长度时,用“分米”作单位,测量较大物体的长度时,用“米”作单位
二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 分米和毫米 新人教版 素材.doc
1、直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米;10个1厘米加起来的长度是1分米。2、量很短的物体的长度或很薄的物体的厚度时用“毫米”做单位。3、在进行长度单位换算时要熟记1分米=10厘米1米=10分米1厘米=10毫米。每相邻两个长度单位之间的进率是10。把大单位转化成小单位时乘它们之间的进率;而将小单位转化成大单位时除以它们之间的进率。
二年级数学下册 教材梳理 空间与图形 三 分米和毫米 新人教版 素材.doc
1、直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米;10个1厘米加起来的长度是1分米。2、量很短的物体的长度或很薄的物体的厚度时用“毫米”做单位。3、在进行长度单位换算时,要熟记1分米=10厘米,1米=10分米,1厘米=10毫米。每相邻两个长度单位之间的进率是10。把大单位转化成小单位时,乘它们之间的进率;而将小单位转化成大单位时,除以它们之间的进率。如:6厘米=60毫米80厘米=8分米三分米和毫米
精品数学下册毫米分米千米的认识千米分米毫米的认识教案青岛版六三制精品.pdf
千米、分米、毫米的认识课题千米、分米、毫米的认识共1课时第1课时教学补充主备人内容1、正确理解长度单位米、分米、毫米、千米。教学2、正确理解千米、米、分米、厘米、毫米之间关系。课单元综合目标型重点长度单位的理解及简单单位换算。个人实施情况难点一、知识归类:1、我们学过的长度单位有哪些?谁能比一比它们分别由多长?2、这些长度单位之间有什么关系?1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米二、综合练习:1、P343题。2、3米=()分米4厘米=()毫米4分米=()厘米3米=()厘米教50厘