课程资源的开发与信息技术整合.docx

在现代教育理念的指导下，现代教育技术的运用越来越普遍，当前我国不少中学的信息技术设备已经有较大改善，在思想政治教学过程中，仍然存在对信息技术与思想政治课程的理解及操作存在误区，思想政治课程标准的实施偏离正确的方向，对此需要冷静的反思，信息技术教育正在进入信息技术与课程整合阶段，信息技术就不再仅仅是辅助教或辅助学的工具，而是要从根本上改变传统的教学结构和教学模式，达到培养创新精神、实践能力的要求，即与素质教育的目标结合在一起。
思想政治课程与信息技术进行整合，是教育现代化的必然，是培养创新人才的重要手段之一。“利用信息技术、整合课程资源”是基础教育教学改革的新视点，与传统意义上的课程整合有着密切联系和继承性，但又有相对独立的特点。它的研究与实施对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。