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2014—2015(上)金堂中学高2016届10月月考试题语文(时间:150分钟总分:150分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考籍号填写在答题卡和试卷规定的位置上。3.选择题务必用2B铅笔将答案按要求填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。4.非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能超出范围;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。Ⅰ卷选择题(共36分)选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.下列各项词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.省识(shěnɡ)崔嵬(wéi)荻花(dí)环珮(pèi)B.抚膺(yīnɡ)锦瑟(sè)吮血(yǔn)霓裳(shǎnɡ)C.栈道(zhàn)嗟叹(jiē)商贾(ɡǔ)钿头(diàn)D.朔漠(shuò)惘然(mǎnɡ)悯然(mǐn)江渚(zhǔ)2.选出书写完全正确的一项是()A.噫吁兮,危乎高哉!B.飞湍瀑流争暄豗,砯崖转石万壑雷C.独留青冢在黄昏D.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。3.下列加点词的解释不正确的一项是()A.连峰去天不盈尺去:距离B.砯崖转石万壑雷转:使石滚动一去紫台连朔漠去:离开无边落木萧萧下落木:指秋天飘落的树叶C.因为长句,歌以赠之长句:指七言诗D.以手抚膺坐长叹坐:徒,空老大嫁作商人妇老大:大姐却坐促弦弦转急促:紧、迫4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”,世称“李杜文章在,光芒万丈长”,而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”。B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。5.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A.明年秋,送客湓浦口B.暮去朝来颜色故C.艰难苦恨繁霜鬓D.然后天梯石栈相钩连6你能从下面的诗句中判断出是什么季节吗?请按春夏秋冬四季顺序选择最佳选项()1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.荷风送香气,竹露滴清响。4.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。A1342B1324C2143D2134二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~9题很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得逼真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意,欲辨已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是“即物深致,无细不章”,有人写诗就怕写不逼真,杜甫则太逼真了。而王维诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙”。中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际