高中同心顺联盟校高二语文上学期期中试题(PDF).pdf

宁德市高中“同心顺”联盟校2019—2020学年第一学期期中考试高二语文试题答案及解析1.答案：B解析：①诞生：指出生，降生，人是纵向降生的，以此区别于横向出生的动物，也可以比喻新事物的出现。降生：来到这个世界。①应指”火箭“这个新事物来到这个世界上，所以用“诞生”。②钟爱，特别爱，一般适用范围较小，常指子女或其它晚辈中的某一人，一般不用于物品；喜爱，适应的范围较广，根据语境，这里是修饰梅花，故选“喜爱”；③“熟悉”和“熟识”都有知道得详细、了解得清楚的意思。“熟悉”语意较重，既可用于具体的人或物，也可用于抽象的事物；而“熟识”语意较轻，只用于具体的人或有形的事物。根据语境，③句用“熟识”更恰当。2.答案：B解析:A项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配,应为“充满着辩证法思想”。C项,句式杂糅,“但就其……方面”应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。D项，状语“专门地”顺序不当，应将“专门”放在“眼镜”前，并将“地”改为“的”，这样才切合句意。3.答案：D解析：A.“颁”通“斑”。B.“孙”通“逊”，“弟”通“悌”。C.垢，通“诟”。4.答案：C解析：A.“不自伐”的“伐”应解释为“夸耀”。B.“知效一官”的“效”应解释为“胜任”。D.“以直报怨”的“直”应解释为“公正无私”。5.答案：B解析：A.名作动；名作状。B.名作状。C.名作状；名作动。D.名作动；形作名。6.答案：D解析：A.判断句。B.状语后置。C.宾语前置。D.被动句；宾语前置。7.答案：D解析：D.“因”是一个多义词，应该根据不同的语境进行对译，这里应对译为“依靠”。8.答案：A解析：A.“中国人的心地里，没有地心引力那回事，一跳就高升上去。”是因为中国人逻辑性思维的简单，辩证思维的发达，是中国人思维模式的原因，不是简单的聪明。9.答案：C解析：本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题画线句子大部分内容是李熹的话，其中，“见待”是“对待我”的意思，“熹”是人名，指李熹，是李熹自称，因此“见待”后应断开，排除A、B两高二语文试题项。再比较C、D两项，“进退”指进仕或退身，中间不应断开；“明公”是对对方的尊称，在句中做主语，故D项断句错误，答案为C项。10.答案：A解析：本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据平时的积累，并结合具体的语境分析，对比选项，确定答案。需要注意的是这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A“出”、“放”，不是授予官职的词，是免除官职的词故选A项。11.答案：C解析：本题考查归纳文章要点的能力，这类题目解答时一般要对文言文的大意基本了解，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确，然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。虽然李熹擅自出兵，但是并没有被免职。故选C。12.答案：(1)当时李熹母亲病重，李熹于是私自翻越泫氏城墙徒步回家，于是赶上母亲的丧事，议论此事的人赞美他的志气节操。（“笃”、“窃”、“嘉”每字1分，句意通畅1分）(2)凉州的敌人侵犯边境，李熹倡导大义派兵讨伐他们。朝廷官员认为出兵不易，敌人不足以造成祸患，最终不听李熹的提议。（“寇”1分、“唱义”2分、“患”1分、“竟”1分，句意通畅1分）13.答案：B解析：诗的首二句不是写嵩山，而是从作者仕途失意写起。14.答案：（1）①作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；（2分）②一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸广阔、跃动与静态相结合的画面。（2分）（2）“清瘦”表现了作者清高独立、坚守人格的精神气质。（2分）15.答案：(1)郡邑浮前浦，波澜动远空。(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者。(3)舍生而取义者也万钟则不辩礼义而受之(4)见贤思齐焉，见不贤而内自省也(5)抟扶摇羊角而上者九万里此小大之辩也16.答案：D解析：不少人书房喜欢挂“闻鸡起舞”字画，来源古人以鸡鸣励志。17.答案：D解析：原文“鸡在古人心目中的形象并不比凤凰差”并不能说明“鸡在古人心目中的地位已超越凤凰”。18.答案：C高二语文试题解析：A原文是说“民间把鸡当辟邪物可能与中华人文始祖虞舜有关。”B少了限制性前提“王嘉认为”D“对现代社会的影响越来越强烈”错误，文中无据，与现实也不符合。19.答案：D解析：文章未见有心理描写。20.答案：①第一次咳嗽：爷爷因家中贫困无力承担姐弟俩的上学费用而忧愁；②第二次咳嗽：爷爷已下定决心用卖小牯子来解决问题，同时又因要卖掉小牯子而