高三语文上学期期末试题(扫描版)苏教版 试题.doc

高三语文参考答案及评分标准（内容2分，含义2分，言之成理即可。）7、示例1：同意。①高考应该奉行“分数面前人人平等”的原则，虽说唯分数论未必就是对的，但至少我们可以还考生一个相对公正和公平的竞争环境。②这次规范和调整，可以让学生真正在兴趣的驱使下学习奥数，从长远来看，有利于国家对创新人才的培养。③奥赛功利化的削弱，也可以在一定程度上减轻许多对奥赛没有真正兴趣的同学的学习负担。示例2：不同意。①高考加分的目的是为了打破高考的“一考定终身”，鼓励学生全面发展，并帮助高校选拔一些专业需要的特长生，引导应试教育向素质教育方向发展。②奥赛已经实施了这么多年，得到了许多家长、学生的认同和教育界人士的首肯，实践证明，奥赛获奖的学生，学习成绩是良好的，学业水平是较高的，获得一定的加分，也是应该的。③实际上许多人反对的不是高考加分本身，而在于加分过程缺少社会各界的监督，加分信息的公开透明度不高。如果这些问题得不到有效解决，那么即便取消了某些加分项目，也无法让人对保留下来的项目完全放心。（表明观点1分；理由阐述至少要两点，每点2分；言之成理即可。）共32分，选择题每小题3分8、A（根据文意，对我国沙产业、草产业的快速发展起指导作用的应是钱学森提出的“沙产业”的想法。）9、B（根据第一段内容可知A项中“但均未取得成效”错；根据第五段“以年处理风积沙1000万吨为例”可知C选项错；根据第四段可知，远离资源和能源产地的是内地玻璃、陶瓷工业，再则，工业化治沙可以使我国西部在发展工业时就近获取工业原料及各种生产所需能源，为国家减轻了交通运输压力，由此判断D项错。）10、（1）保护了环境，走的是低碳发展之路；（2）会产生很好的经济效益；（3）有助进一步研究高科技产业，实现综合利用最大化。（每点1分，大意对即可）11、参考答案：点沙成金(答案中提到“工业化治沙”得1分，提到“成效大”或“效果显著”等得1分，语言形象生动得1分)（二）（20分）12、（2分）在内容上，由此引发回忆，引出那一段知青生活；在形式上，由现实生活对他的触动写起，引发读者阅读兴趣。（评分标准：每点各1分，要求从内容和形式两方面作答。第一点只要围绕“引出下文”作答即可；第二点围绕“引发读者阅读兴趣”作答即可。）13、（3分）这个画面是记忆中印象最深刻的；详写可以突出当时人物的心理：有无奈、愤慨，也有一丝的兴奋；同时也为下文情节的突转作铺垫。（每点1分，意思对即可）14、（4分）他们的内心有着被时代的列车无情甩出去的无奈和愤慨，是对现实不满的发泄（2分）；也有年轻人聚在一起的热情；对这首歌（美好而被禁止的东西）的喜爱与追求；年轻的冲动等。（第一点给2分；后面每点1分，写出两点即可。）15、（5分）“那一刻”指上百个男生以震天动地的气势唱爱情歌曲的时刻。（1分）以震天动地的声音来唱《送我一支玫瑰花》，爱情歌曲原有的深情、甜蜜丧失殆尽；从那一刻起，生活不再单纯，而是逐渐走向了风风雨雨，年轻人的无畏也被对阶级斗争的恐惧取代。（4分，意思对即可得分）16、（6分）参考答案：第一，在文中，谎言纯属不得已，是人们在人性扭曲时代的自存方式。第二，这种谎言对人们的生活造成了极大的戕害。第三，我们要理解这种艰难的处境，要善于区别对待人们的谎言，对谎言的理解记录着成长的刻度。（言之成理即可。不结合文本讨论，得分在3分内；结合文本，并能联系到生命、成长等方面，分数可在4分以上。）共34分，选择题每小题3分（一）（18分）17、B（谅：诚信，小的方面的忠信。）18、C（都是“被”的意思，介词。A因而，表因果；并且，表递进。B来，目的连词；用、拿，介词。D他，第三人称代词，代秦桧；那，指示代词。）19、D（秦桧建造“格天阁”不是在投降卖国的奸行暴露之后，而且阿谀奉承之徒是在主动为秦桧歌功颂德之后才被秦桧提拔重用的。）20、桧乘间密奏/以为诸军但知有将军/不知有天子/跋扈有萌/不可不虑。（错一处扣1分，扣完3分为止）21、（1）金敌虽然没有听从，心里却赞许他的忠诚，把他带上一起回去。（重点字词“嘉”“俱”，一处1分，整句通顺1分。）（2）（金人）知道南宋兵力一天天强大，担心不能抵挡，于是私下和秦桧约定，放他回归南宋，让他主持和谈。（重点字词“日”“当”“阴”，一处1分。）（二）（6分）22、王昭君；“拙”（“岂”亦可）。（每问1分）23、①表达作者对于朝廷采取的和亲苟安政策的反对。（或表达出作者对建议皇帝采取和亲政策的辅臣的严厉批判。）②希望朝廷能任用贤臣，采取正确政策。（2分，每答对一点得1分）主要通过反问的手法来表现。（2分，答其他不给分）（三）（4分）24、（1）反问。（1分）反问句式体现了他启发诱导的教学方法。（1分）（2）答案示例：1、在术与作的关系上，作是第一位的。只有在各领域内沿着正确方向不断创新，才能推动