高一语文第一学期期末调研试题(扫描版) 试题.doc

保定期末调研考试高一语文试题答案1、A2、C（不假思索其黄而陨）3、D4、B5、A6、D（注意语段开头“我爱小池，也爱溪流，……”以及“清”和“远”的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为一个句群，即可得出答案）7、A“纪传体”应为“编年体”8、B(“莘莘学子”指众多的学子；“良莠不齐”指好人和坏人都有；“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长。）9、B（A项，“大约”和“左右”重复；C项，成分残缺“提高了…….能力”；D项，成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”10、C（恶应为：不愉快，不高兴。）11、D(①是王羲之的书法特点，⑥是朝廷对王羲之的态度。)12、D（“他和好朋友谢安一起用丝竹音乐来宣泄心中的不快。”不对，是他自己这样做。）13、(1)王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。(2)王羲之和志趣相同的朋友在会稽山阴的兰亭宴乐集会，王羲之亲自作序，来抒发自己的志向。14、(1)“青山独归远”。本诗抒发了诗人对灵澈上人的离去的依依不舍之情。(此情可以参照“青山独归远”一句的内涵和对整首诗作的品味中得到)(2)本诗以诗人目送独自远归青山的客人为绘画中心，背景设置苍幽富厚：夕阳残照，山林苍苍，古寺幽幽，钟声杳杳，青山远卧；荷笠灵澈，独归青山，愈行愈远，景物远近搭配协调，为诗人的送别创造了独特苍茫幽远的意境。(本题答案不求一致，只要言之成理即可)15、略16、①人类奋斗不息所追求的目标。（2分）②人类经过不懈努力实现了奋斗目标。（2分）17、表现作者对朋友的回答难以理解，引发读者深入思考登山的价值。（4分）18、登山者并不是为登山而登山，登山是追索生命意义和证明自己生命价值的过程。（4分）19、文章最后一段卒章显志,揭示了文章主旨,强调了生命的价值在于对梦执着的追求。（6分）20、略附【参考译文】参考译文：王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把1他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉郄鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对都鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”郄鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郄鉴就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔，写好后把鹅装在笼子里回去了，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法注当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”王羲之离开官职以后，与东土人士尽情游山玩水，以射鸟垂钓为乐。又与道士许迈一起采用服食养生之法，不惜跋涉千里采集矿石类药物。遍游东面各郡，走遍了各个名山，泛游了各处的海，感叹说：“我最终应该因为快乐而死去。”谢安曾经对羲之说：“中年以来，容易为感情伤心，与亲友离别，好几天都难过。”王羲之说：“人接近晚年，自然会这样。近来我依赖丝竹音乐来融化宣泄心中郁积的情感，又总担心儿子们发觉，会减少我的乐趣。”朝廷因为他誓言坚决，也就不再征用他为官。五十九岁去世，赠名金紫光禄大夫。他的儿子们遵照父亲原来的旨意，坚决辞让不接受。