高一语文第一学期期末调研试题(扫描版) 试题.doc

保定期末调研考试高一语文试题答案1、A2、C（不假思索其黄而陨）3、D4、B5、A6、D（注意语段开头“我爱小池也爱溪流……”以及“清”和“远”的先后顺序依据前后照应一致的原则和比拟、比喻等修辞进行分析判断可确定③⑤①为一个句群②④为一个句群即可得出答案）7、A“纪传体”应为“编年体”8、B(“莘莘学子”指众多的学子；“良莠不齐”指好人和坏人都有；“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长。）9、B（A项“大约”和“左右”重复；C项成分残缺“提高了…….能力”；D项成分残缺介词淹没主语去掉“在”和“中”10、C（恶应为：不愉快不高兴。）11、D(①是王羲之的书法特点⑥是朝廷对王羲之的态度。)12、D（“他和好朋友谢安一起用丝竹音乐来宣泄心中的不快。”不对是他自己这样做。）13、(1)王家子弟个个不错可是一听到有信使来都显得拘谨不自然只有一个人坐在东床上坦腹而食若无其事。(2)王羲之和志趣相同的朋友在会稽山阴的兰亭宴乐集会王羲之亲自作序来抒发自己的志向。14、(1)“青山独归远”。本诗抒发了诗人对灵澈上人的离去的依依不舍之情。(此情可以参照“青山独归远”一句的内涵和对整首诗作的品味中得到)(2)本诗以诗人目送独自远归青山的客人为绘画中心背景设置苍幽富厚：夕阳残照山林苍苍古寺幽幽钟声杳杳青山远卧；荷笠灵澈独归青山愈行愈远景物远近搭配协调为诗人的送别创造了独特苍茫幽远的意境。(本题答案不求一致只要言之成理即可)15、略16、①人类奋斗不息所追求的目标。（2分）②人类经过不懈努力实现了奋斗目标。（2分）17、表现作者对朋友的回答难以理解引发读者深入思考登山的价值。（4分）18、登山者并不是为登山而登山登山是追索生命意义和证明自己生命价值的过程。（4分）19、文章最后一段卒章显志揭示了文章主旨强调了生命的价值在于对梦执着的追求。（6分）20、略附【参考译文】参考译文：王羲之字逸少是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈人们看不出他有什么超人之处。长大后他很善于辩论并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉而阮裕也看重王羲之把1他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次太尉郄鉴派门生来见王导想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后对都鉴说：“王家子弟个个不错可是一听到有信使来都显得拘谨不自然只有一个人坐在东床上坦腹而食若无其事。”郄鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听原来是王羲之。郄鉴就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情不喜欢在京城刚到浙江便有终老于此的志向。会稽山清水秀风景优美名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人皆以文章盖世他们都在这里建有住宅与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集并亲自作序来抒发自己的志向。王羲之生性爱鹅会稽有一位孤老太太养了只鹅叫声很好听他想买而未能得于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来竟把鹅烹煮了准备招待他他为此难过了一整天。当时山阴有位道士养了一群鹅王羲之去观看时非常高兴多次恳求道士要买鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔写好后把鹅装在笼子里回去了一路上乐不可支。还有一次他到学生家去看见人家的篚木矮桌洁净光滑就在上面写起字来一半楷书一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了他的学生懊悔了好几天。他的书法注当时就很被世人看重诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟瑶相比可以说不相上下；和张芝的草书相比也如同大雁排行。”王羲之离开官职以后与东土人士尽情游山玩水以射鸟垂钓为乐。又与道士许迈一起采用服食养生之法不惜跋涉千里采集矿石类药物。遍游东面各郡走遍了各个名山泛游了各处的海感叹说：“我最终应该因为快乐而死去。”谢安曾经对羲之说：“中年以来容易为感情伤心与亲友离别好几天都难过。”王羲之说：“人接近晚年自然会这样。近来我依赖丝竹音乐来融化宣泄心中郁积的情感又总担心儿子们发觉会减少我的乐趣。”朝廷因为他誓言坚决也就不再征用他为官。五十九岁去世赠名金紫光禄大夫。他的儿子们遵照父亲原来的旨意坚决辞让不接受。