高中数学 213函数的单调性课件 苏教版必修1 课件.ppt
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高中数学 213函数的单调性课件 苏教版必修1 课件.ppt
数与形本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘几何代数统一体永远联系莫分离——华罗庚函数的单调性xy=-x+1x在该区间内当x的增大时函数值y反而减小(2)若x=1234时相应地y=1346能否说在区间(0+∞)上y随x的增大而增大呢?如图为某地区一天24小时内的气温变化图.观察这张气温变化图:函数f(x)在给定区间上为增函数。1、函数单调性是对于定义域内的某个子区间而言的。是函数的局部性质
高中数学 213函数的单调性课件 苏教版教材必修1 课件.ppt
数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离——华罗庚函数的单调性xy=-x+1x在该区间内当x的增大时,函数值y反而减小(2)若x=1,2,3,4,时,相应地y=1,3,4,6,能否说在区间(0,+∞)上,y随x的增大而增大呢?如图为某地区一天24小时内的气温变化图.观察这张气温变化图:函数f(x)在给定区间上为增函数。1、函数单调性是对于定义域内的某个子区间而言的。是函数的局部性质例1.画出下列函数图像,并写出单调区间:变
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数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离——华罗庚函数的单调性xy=-x+1x在该区间内当x的增大时,函数值y反而减小(2)若x=1,2,3,4,时,相应地y=1,3,4,6,能否说在区间(0,+∞)上,y随x的增大而增大呢?如图为某地区一天24小时内的气温变化图.观察这张气温变化图:函数f(x)在给定区间上为增函数。1、函数单调性是对于定义域内的某个子区间而言的。是函数的局部性质例1.画出下列函数图像,并写出单调区间:变
高中数学 第二章213函数单调性课件课件 苏教版必修1 课件.ppt
函数单调性3.谁能用图示(比如用曲线)来表示刚才的两个变化吗?你能用自己的语言来描述相应曲线的变化趋势吗?o请用类比的方法总结减函数的定义及其特征图形3.单调性是曲线的局部性质在整个定义域上函数不一定具有单调性1.一次函数y=kx+b(k≠0)当k>0时(-∞+∞)是这个函数的单调增区间;当k<0时(-∞+∞)是这个函数的单调减区间.2.反比例函数二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)当a>0时是这个函数的单调减区间
高中数学 第二章213函数单调性课件课件 苏教版教材必修1 课件.ppt
函数单调性3.谁能用图示(比如用曲线)来表示刚才的两个变化吗?你能用自己的语言来描述相应曲线的变化趋势吗?o请用类比的方法总结减函数的定义及其特征图形3.单调性是曲线的局部性质,在整个定义域上函数不一定具有单调性1.一次函数y=kx+b(k≠0)当k>0时,(-∞,+∞)是这个函数的单调增区间;当k<0时,(-∞,+∞)是这个函数的单调减区间.2.反比例函数二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)当a>0时,是这个函数的单调减区间,是它的单调增区间;当a<0时,是这个函数的单调增区间,是它的单调减区间;例1