高一语文上学期三校联考试题含解析 试题.doc

“永安一中、德化一中、漳平一中”三校联考2017—2018学年第一学期第一次月考高一语文试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、语言文字运用1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.忤视（wǔ）星辉斑斓（lán）忸怩（niǔ）创伤（chuàng）B.青荇（xìng）挥斥方遒（qiú）长篙（gāo）火钵（bō）C.倾圮（pǐ）浪遏（è）飞舟鞭笞（chī）叱骂（chì）D.漫溯（sù）夜缒而出（zhuì）逢孙（páng）戮没（lù）【答案】A【解析】试题分析：A项，创伤（chuāng）。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.骨髓寒喧坍圮不胜杯勺B.杀戳廖廓沉淀刎颈之交C.箕踞叱骂深邃满目疮痍D.变徵荆棘斑斓剑拔驽张【答案】C【解析】试题分析：A项，“寒喧”为“寒暄”；B项，“廖廓”为“寥廓”；D项，“剑拔驽张”为“剑拔弩张”。3.下列没有语病的一句是（）A.据中国科学院消息，已放弃外国国籍成为中国公民的中国科学院外籍院士杨振宁、姚期智两位教授日前正式转为中国科学院院士。B.《中国诗词大会》紧紧抓住了中国受众的诗词文化情结，对于中国古典诗词的意境之美给予了精准的电视阐释，成功地实现了收视冠军。C.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。D.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。【答案】A【解析】试题分析：B项，成分残缺，在“冠军”后加上“的目标”；C项，关联词语错用，“无论”是无条件式关联词，在这里应和“还是”连用，“和”表示并列关系，不能用在这里；D项，缺少主语，主语应是“他”，但被介词“使”淹没了，划去“使”，把“才”放到“他”后面。点睛：成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题时注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题选项D滥用介词，造成主语残缺。4.依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）①中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等______之事；也比喻逆流前进，奋发向上②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄图________的人，结局注定失败。A.一步登天飞黄腾达青云直上B.青云直上一步登天飞黄腾达C.飞黄腾达青云直上一步登天D.一步登天青云直上飞黄腾达【答案】C考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E5.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是①钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。②“国家之败，由官邪也。官之失德，宠赂章也。”如果不加强党性的修养，那么官居高位者，必将马齿徒增，害党误国。③一些名中医介绍在神道穴针刺并温针，一经针刺，患者自感一如雨过天晴，阴霾消散，胸中顿感舒畅在临床观察中发现，这种治疗方案要因人而异有些患者屡试不爽，非常痛苦，不能缓解任何症状。④我国渐渐进入老年化时代，很多家庭有足够的条件为家中生病的父母出国求医，但医疗中介机构难免泥沙俱下，广大老年病患一定要识别其中的陷阱⑤在座谈会上，抗洪救灾英模代表结合工作实际，广开言路，畅所欲言，为水库除险加固、河流治理、城市供排水、道路交通和经济发展献计献策。A.①⑤B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】试题分析：“不赞一词”，原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。“马齿徒增”谦称自己虚度年华，没有成就。这里适用对象和感情色彩都不对。“屡试不爽”，屡次试验都没有差错。这里望文生义了。“泥沙俱下”，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。“广开言路”，指尽量给下面的人创造发表意见的条件。广：扩大；言路:进言的道路。6.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是真正的好诗，①是诗性充沛的，这个充沛指的②诗的意境丰盈。③是感性的表达④智性的推动与神性的天助，最终都是为了创造一首浑然一体的诗歌。这首诗表面看是句子与句子的排列组合，⑤更关键的是句子与句子相互激发着、推动着创造出来的诗境。这个诗境，是全诗的每一个音节、每一个笔画共同完成的。当我们蓦然回首再看这首诗时，就会发现，语言消失了，⑥诗的丰沛意境诞生了，令人深受感染。①②③④⑤⑥A或许就是无论还是而是而B一定/还要还是不正是不正是C／甚至才是因此而且而且D一定就是无论还是其实而A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】试题分析：从区别最大处着眼，如③④处，表并列关系,表示都可或者都不可,有假设寓意，所以倾向于AD两项。再如第⑤处，加强语气，与上